Mục lục:

Cách Stalin tuyên bố điều khiển học là khoa học giả
Cách Stalin tuyên bố điều khiển học là khoa học giả

Video: Cách Stalin tuyên bố điều khiển học là khoa học giả

Video: Cách Stalin tuyên bố điều khiển học là khoa học giả
Video: Lợi Ích Của Việc Đánh Pháo Đài Man Rợ Hàng Ngày - Các Tướng Có Thể Dùng Rally Pháo Đài Tốt Đầu Game 2024, Tháng tư
Anonim

Hầu như không một phần trăm những kẻ ngu ngốc thổn thức về "cuộc đàn áp điều khiển học" thậm chí còn mơ hồ đoán được điều khiển học là gì và chắc chắn rằng nếu không phải là hệ thống kế toán ở kibbutz, thì rất có thể là vợ của giáo sư Do Thái nổi tiếng bị đàn áp một cách ngây thơ Kiber, người không còn ở đó nữa - tất nhiên là vì cuộc đàn áp của Stalin.

Một phần trăm từ phần trăm, bò đến tấm bằng tốt nghiệp đại học, chắc chắn rằng "cha đẻ của điều khiển học" khoa học là Wiener người Mỹ. Xin lỗi, lỗi đã xuất hiện.

Cô ấy sinh ra không có gì từ mối quan hệ của Wiener với khoa học, và nếu cô ấy sinh con, thì một điều hoàn toàn khác. Bởi vì điều khiển học, với tư cách là một khám phá, một ý tưởng khoa học, đã ra đời trước ngày sinh của Wiener hai nghìn năm.

Thuật ngữ "điều khiển học" được nhà khoa học Hy Lạp cổ đại Plato đưa ra là khoa học quản lý các đối tượng đặc biệt bao gồm con người - những đối tượng này được ông gọi là "ngủ đông".

Nó có thể là một đơn vị hành chính - đất có người ở và một con tàu. Theo Plato, một con tàu được chế tạo và trang bị chỉ là một chuyện, nhưng một con tàu với thủy thủ đoàn đã ở trạng thái "ngủ đông", điều này phải được điều khiển bởi một chuyên gia - "cybernet", người lái tàu, trong tiếng Nga. Nếu chúng ta bắt đầu từ thực tế rằng con người ít nhất là cùng một loài động vật về mặt sinh học, thì sẽ rõ tiêu đề của cuốn sách "Điều khiển học, hay Điều khiển và Giao tiếp trong Động vật và Máy móc" của Wiener đến từ đâu. Cái mới, như người ta nói, là cái cũ đã bị lãng quên.

Nhân tiện, các từ Russified "thống đốc", "tỉnh", "gia sư" - tất cả đều bắt nguồn từ thuật ngữ được giới thiệu bởi Plato. Và chính phủ Anh - chính phủ, có cùng nguồn gốc.

Hãy nhớ lại rằng điều khiển học - theo nghĩa nguyên thủy của Platon, vào đầu thế kỷ 19 đã bị Amper chiếm giữ, người đã xếp nó ở vị trí thứ ba trong bảng phân loại khoa học của mình, và muộn hơn một chút - bởi nhà khoa học Ba Lan lỗi lạc Boleslav Trentovsky.

Và nếu chúng ta đang nói về Stalin, thì chúng ta phải nhớ rằng ông ấy là một mạng lý tưởng, hoàn hảo, hoàn hảo - theo công thức của Platon. Bởi vì ngay trong những ngày đó, giữa Plato và Aristotle đã xảy ra tranh chấp về hình thức chính phủ: Aristotle cho rằng quản trị nhà nước cần dựa trên luật lệ, Plato coi quản trị tối ưu dựa trên quyết định của cybernet (kẻ thống trị). Tình cờ cả lý thuyết và kinh nghiệm đều chỉ ra rằng cách tiếp cận của Platon hiệu quả hơn.

Stalin là một người có trình độ học vấn bách khoa, những công trình của Plato (trái ngược với những nhà khoa học bán chữ hiện nay), ông đã nghiên cứu, ông đã xây dựng hệ thống điều khiển dưới dạng điều khiển học, do đó, để nói về “cuộc đàn áp điều khiển học của Stalin” đơn giản là vô lý.

Để xác định điều khiển học là gì, tôi muốn tham khảo ý kiến của Viện sĩ Glushkov, một nhà khoa học, nhà toán học, kỹ sư lỗi lạc, uyên bác và trí tuệ, một người am hiểu sâu sắc không chỉ các ngành kỹ thuật và toán học, mà còn cả các tác phẩm của Hegel và Lenin.

Anh ấy không giả vờ là "cha đẻ của điều khiển học", nhưng đóng góp của anh ấy cho điều khiển học không phải là đồng Wiener, và một lít vàng toàn khối lượng. Vì vậy, Glushkov đã giải thích điều khiển học là khoa học về các quy luật chung, các nguyên tắc và phương pháp xử lý thông tin và điều khiển các hệ thống phức tạp, trong khi máy tính được hiểu là chính. phương tiện kỹ thuật điều khiển học.

Chúng ta hãy đi sâu vào định nghĩa của Glushkov. Tôi xin nhắc lại với bạn rằng dòng máy tính MIR mà anh ấy đã tạo ra đi trước người Mỹ hai mươi năm- đây là những nguyên mẫu của máy tính cá nhân. Năm 1967, IBM đã mua MIR-1 tại một cuộc triển lãm ở London:IBM có tranh chấp về quyền ưu tiên với các đối thủ cạnh tranh, và chiếc máy được mua để chứng minh rằng nguyên tắc lập trình vi mô từng bước, được cấp bằng sáng chế bởi các đối thủ cạnh tranh vào năm 1963, đã được người Nga biết đến từ lâu và áp dụng trong sản xuất máy móc.

Ai hiểu điều khiển học hơn Glushkov và đã làm được nhiều việc hơn cho điều khiển học - hãy để anh ấy đưa ra định nghĩa của mình cho ngành khoa học này.

Nếu bạn đi xe điện từ ga tàu điện ngầm Leninsky Prospekt vài trạm dừng, thì tại 51 Leninsky Prospekt, bạn có thể thấy một "cung điện khoa học" điển hình của thời Stalinist chìm trong những tán cây xanh - một tòa nhà khổng lồ với những hàng cột trên mặt tiền. Đây là ITMVT, Viện Cơ học Chính xác và Khoa học Máy tính được đặt tên theo S. A. Lebedev. Nó được tạo ra vào năm 1948 để phát triển máy tính điện tử - phương tiện kỹ thuật chính của điều khiển học, theo định nghĩa của Glushkov.

Giám đốc Viện Toán học và đồng thời là Phó Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học của Lực lượng SSR Ukraina, Lavrentiev đã viết một bức thư cho đồng chí Stalin về sự cần thiết phải đẩy mạnh nghiên cứu trong lĩnh vực công nghệ máy tính, về triển vọng của việc sử dụng máy tính..

Stalin, người rất thành thạo trong các lĩnh vực khoa học đầy hứa hẹn, đã phản ứng ngay lập tức: theo lệnh của ông, ITMVT được tạo ra và M. A. Lavrentiev. Nhân tiện, trường phái giáo dục nhân sự theo chủ nghĩa Stalin này đã được Korolev sử dụng rộng rãi. Ông có một công thức được đúc kết, thực sự theo chủ nghĩa Stalin: "Tôi không đồng ý - phê bình, chỉ trích - đề nghị, đề nghị - làm, làm - trả lời!" Đây là cách các cán bộ được hình thành. Đó là "theo đuổi điều khiển học." Nhưng đất nước vẫn chưa hồi phục sau cuộc chiến tranh gay go nhất.

Cùng năm 1948, dưới sự giám sát của Tiến sĩ Khoa học Vật lý và Toán học S. A. Lebedev, công việc bắt đầu từ việc tạo ra một MESM (máy tính điện tử nhỏ) ở Kiev.

Vào cuối năm 1948, các nhân viên của Viện Năng lượng được đặt tên là Krizhizhanovsky Brook và Rameev nhận chứng chỉ nhà phát minh trên máy tính có bus chung vào năm 1950-1951. tạo ra nó. Trong chiếc máy này, lần đầu tiên trên thế giới, điốt bán dẫn (cuprox) được sử dụng thay cho ống chân không.

Vào đầu năm 1949, SKB-245 và NII Schetmash được tạo ra trên cơ sở nhà máy SAM ở Moscow. Vào đầu những năm 50, một phòng thí nghiệm máy móc và toán học tính toán đã được thành lập ở Alma-Ata.

Không còn nghi ngờ gì nữa, trên thực tế, Stalin đã làm được nhiều điều hơn nữa cho sự phát triển của điều khiển học - nhiều thứ đã được phân loại, nhiều thứ đã bị lãng quên trong nhiều năm và tuân theo chỉ dẫn của Khrushchev "ngô nghê", nhưng ngay cả từ những mảnh vỡ này, người ta có thể hiểu được. rằng một dự án điều khiển học mạnh mẽ duy nhất đã được khởi động, bao gồm các nước cộng hòa và tổ chức khoa học khác nhau.

Và đây chỉ là về máy tính kỹ thuật số - và trên thực tế, công việc về máy tương tự đã được bắt đầu ngay cả trước chiến tranh, và vào năm 1945, máy tương tự đầu tiên ở Liên Xô đã hoạt động. Trước chiến tranh, việc nghiên cứu và phát triển các bộ kích hoạt tốc độ cao - yếu tố chính của máy tính kỹ thuật số - đã bắt đầu.

Đối với Russophobes và những người theo chủ nghĩa chống Xô Viết, tôi vui mừng thông báo với bạn rằng bộ kích hoạt được phát minh vào năm 1918 bởi nhà khoa học Liên Xô M. A. Bonch-Bruevich.

Cũng chính Mikhail Aleksandrovich Bonch-Bruevich, người đứng đầu thành lập, đã tạo ra theo chỉ thị của V. I. Phòng thí nghiệm vô tuyến Lenin Nizhny Novgorod (NRL). Điều này đã được gửi tới Bonch-Bruevich bởi V. I. Lenin đã viết bức điện nổi tiếng của mình: “Nhân cơ hội này, tôi xin bày tỏ với các bạn lòng biết ơn sâu sắc và sự cảm thông đối với công lao to lớn của các phát minh vô tuyến điện mà các bạn đang làm. Tờ báo không cần giấy, không khoảng cách mà bạn tạo ra sẽ là một điều tuyệt vời. Tôi hứa sẽ hỗ trợ bạn trong việc này và các công việc tương tự. Với những lời chúc tốt đẹp nhất, V. Ulyanov (Lê-nin)."

Mọi hỗ trợ có thể đã được thực hiện, và trong điều kiện phong tỏa kinh tế và thông tin do các nhà tư bản tổ chức, các thiết bị đã được tạo ra trong phòng thí nghiệm vô tuyến Nizhny Novgorod đi trước nhiều năm so với tư tưởng kỹ thuật phương Tây. Nhân tiện, tại NRL, vào đầu những năm 1920, chuyên gia Liên Xô Oleg Vladimirovich Losev đã tạo ra "kristadin" - nguyên mẫu của bóng bán dẫn hiện đại và sự phát sáng của tinh thể bán dẫn - điốt phát quang. - được phát hiện.

Quay trở lại chủ đề "cuộc đàn áp điều khiển học của Stalin", tôi xin đưa ra thêm một vài ví dụ.

Stalin chỉ định P. I. Parshin, một chuyên gia xuất sắc và chuyên gia trong lĩnh vực của mình. Và như vậy, khi trong cuộc họp tại ITMVT, một trong những người đứng đầu phòng thí nghiệm, L. I. Gutenmakher, đề xuất xây dựng một máy tính dựa trên rơ le không tiếp xúc điện từ (chúng đáng tin cậy hơn nhiều so với các ống điện tử, mặc dù chúng hoạt động chậm hơn), Parshin ngay lập tức đưa ra việc tăng cường độ dòng điện trong cuộn dây cung cấp của rơ le - và điều này đã làm nên điều đó. Có thể giảm số vòng dây trong cuộn dây xuống còn một vòng, có nghĩa là làm cho rơ le có công nghệ tiên tiến, thích hợp để sản xuất hàng loạt.

Đây là cách, trong quá trình cuộc họp, một phát minh cơ bản, quan trọng nhất được thực hiện. Đây là những cán bộ đã học điều khiển học ở Stalin. Có thể tưởng tượng rằng một bộ trưởng nào đó của Putin hiểu rõ công việc của mình đến mức có thể đưa ra một giải pháp kỹ thuật mang tính cách mạng không? Và các bộ trưởng của Stalin đã biết vụ việc.

Và ví dụ thứ hai là từ giao thức bí mật của hội đồng khoa học kín của Viện Kỹ thuật Điện và Nhiệt điện thuộc Học viện Khoa học của SSR Ukraina ngày 8 tháng 1 năm 1950, nơi người tạo ra MESM SA đã đưa ra một báo cáo về tiến độ của công việc trên máy tính. Lebedev.

Báo hại được quan tâm, nhân từ, những câu hỏi hợp lý được đặt ra, mọi người ra sức giúp đỡ và ủng hộ. Nhưng trong số những người có mặt cũng có một viện sĩ Shvets cảnh giác.

Về bản chất của dự án, anh ta không nói - có lẽ, anh ta không hiểu gì cả. Nhưng "với tất cả sự nhạy bén", ông đặt ra câu hỏi về việc liệu Lebedev "không đấu tranh cho sự ưu tiên của Viện Hàn lâm Khoa học của Lực lượng SSR Ukraine trong công việc này", "việc tích hợp công việc vẫn chưa được thực hiện đủ." Và quan trọng nhất, ông chỉ ra rằng “không nên sử dụng thuật ngữ“các phép toán logic”khi áp dụng cho một máy móc, một máy móc không thể thực hiện các phép toán logic; tốt hơn là nên thay thế thuật ngữ này bằng thuật ngữ khác."

Đó là toàn bộ câu chuyện về "cuộc đàn áp điều khiển học." Những cuộc tranh cãi và âm mưu thông thường giữa các huynh đệ đã học được. Các kỹ thuật viên tạo ra máy móc, chuyển động tiến bộ, và các "triết gia", những người không thể làm được gì, luôn cảnh giác kẻo ai đó nghĩ rằng máy móc có thể suy nghĩ hoặc ít nhất là thực hiện các phép toán logic.

Kết quả của "cuộc đàn áp điều khiển học", mà Stalin bị buộc tội, một nhánh khoa học và công nghệ mới mạnh mẽ đã được thành lập ở Liên Xô, các viện nghiên cứu khoa học và nhà máy được tạo ra để sản xuất các thiết bị điều khiển học. Các trường khoa học đã được thành lập, cán bộ được đào tạo, sách giáo khoa đã được viết, các trường đại học bắt đầu đọc các ngành mới và đào tạo các chuyên gia về điều khiển học.

Ở Liên Xô, MESM được đưa ra vào thời điểm chỉ có một máy tính duy nhất ở châu Âu - EDSAK của Anh, được đưa ra một năm trước đó. Nhưng bộ xử lý MESM mạnh hơn nhiều do quá trình tính toán được xử lý song song. Một cỗ máy tương tự EDSAK, TsEM-1, được đưa vào vận hành tại Viện Năng lượng Nguyên tử năm 1953, nhưng nó cũng vượt EDSAK về một số thông số.

Được phát triển bởi người đoạt giải thưởng Stalin, Anh hùng Lao động Xã hội Chủ nghĩa S. A. Lebedev, nguyên tắc xử lý đường ống, khi các luồng lệnh và toán hạng được xử lý song song, hiện được sử dụng trong tất cả các máy tính trên thế giới

Được xây dựng dựa trên sự phát triển của MESM, máy tính BESM mới vào năm 1956 đã trở thành máy tính tốt nhất ở Châu Âu. Trung tâm Nghiên cứu Hạt nhân Quốc tế, được thành lập ở Thụy Sĩ, đã sử dụng máy BESM để tính toán. Trong chuyến bay vũ trụ Soyuz-Apollo của Liên Xô-Mỹ, phía Liên Xô sử dụng BESM-6 đã nhận được dữ liệu đo từ xa đã xử lý trong một phút - sớm hơn bên Mỹ nửa giờ.

Năm 1958, máy M-20 được đưa vào sản xuất, nó trở thành máy tính nhanh nhất thế giới, cũng như M-40 và M-50, trở thành "bộ não điều khiển học" của hệ thống chống tên lửa Liên Xô, được tạo ra. dưới sự lãnh đạo của VGKisunko và bắn hạ một tên lửa thật vào năm 1961 - người Mỹ đã có thể lặp lại điều này chỉ 23 năm sau đó.

Các chuyên gia điều khiển học theo cách gọi của Stalin đã tạo ra công nghệ máy tính mạnh nhất, mọi thành tựu cao nhất của Liên Xô trong lĩnh vực này đều gắn liền với tên tuổi của họ. Họ làm việc theo những ý tưởng của chủ nghĩa Stalin - dựa vào lực lượng của họ, ý tưởng của họ, nguồn lực của họ.

Một thảm họa là quyết định được đưa ra vào năm 1967 của lãnh đạo Liên Xô để chuyển sang "chính sách khỉ" - sao chép máy tính của Mỹ, để khởi động việc sản xuất máy IBM-360 được gọi là Hệ thống thống nhất "Ryad".

"Và chúng tôi sẽ làm điều gì đó từ" Row "ở đằng kia!" - S. A. chua chát nói đùa. Lebedev, một trong những nhà lãnh đạo đầu tiên của ITMVT theo chủ nghĩa Stalin. Và bất kể ông ấy chiến đấu như thế nào để có được một phương pháp ban đầu, tốt hơn để phát triển công nghệ máy tính của chúng ta, thì chính sự phục vụ của phương Tây, điều mà Stalin ngoan cố chống lại, đã giành được ưu thế.

Điều này làm suy giảm sức mạnh của nhà khoa học, năm 1974 ông qua đời. Và ITMVT được đặt theo tên của anh ấy, tên của người đoạt giải thưởng Stalin Sergei Alekseevich Lebedev.

Đề xuất: