Sự khác biệt là gì, dưới ai?

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

- Tại sao phải học ngôn ngữ mẹ đẻ, truyền thống, văn hóa của dân tộc bạn?

- Tại sao biết nguồn gốc của từ, sức mạnh, nghĩa thực sự của từ ngữ?

- Ai cần âm nhạc dân ca, một bài hát?

- Điều đó tạo nên sự khác biệt nào đối với con người chúng ta: dưới thời người Mỹ, người Anh, hay của chính chúng ta?

Bạn có thể phủ nhận điều đó, nói rằng, của tôi, họ nói, trẻ em sẽ không nói điều đó … Có vẻ như mọi thứ đều đúng: chúng sẽ không nói … Nhưng! Những đứa con của chúng ta không chỉ là những người do chúng ta sinh ra, mà còn là những người ở gần. "Không có con của người khác!" Con cái chúng ta sống, học tập, giao tiếp. Chúng không ở trong chân không, và không ở trong sa mạc. Nó có nghĩa là họ học được điều gì đó, và tự mình truyền tải điều gì đó. Ai đã sẵn sàng ngày hôm nay để đảm bảo rằng ngày mai con cái chúng ta sẽ không bị cám dỗ với lớp vỏ bọc sáng bóng, âm nhạc mời gọi, những lời hứa suông? Họ đọc gì (và họ có đọc không?); họ thấy gì (và họ thấy gì?); họ đang nói về cái gì (và họ đang nói như thế nào?)

Khi đề ra chủ đề này để thảo luận, giảng giải, buộc tội và tố cáo, tức giận hoặc để nguyên như vậy có vẻ không hữu ích.

Hơn nữa, bạn có thể trả lời một câu hỏi hàng triệu lần và không được lắng nghe! Rốt cuộc, đây là những câu hỏi mà một người có thể và nên tự trả lời. Và ở lứa tuổi học sinh cấp 3, nếu chúng có âm thanh thì - nói một cách tu từ …

Tất nhiên không nên gọi thế hệ thanh niên và thiếu niên là trẻ em. Theo độ tuổi, họ đã bước vào hoặc sắp bước vào cuộc sống trưởng thành độc lập. Theo đó, họ đã tự chịu trách nhiệm về mình; về tốc độ - cho gia đình bạn, cho con cái bạn, cho cuộc sống, cho đất nước …

Theo tuổi - họ bước vào, nhưng bằng sự trưởng thành của ý thức, bằng sự sẵn sàng cho cuộc sống, bằng sự giáo dục?

Trên thực tế, chúng tôi đã đến đó! Ai và như thế nào tham gia vào việc nuôi dạy con cái của chúng ta ngày nay? Tiếp tục gọi thế hệ trẻ là “những đứa trẻ của chúng ta”, tôi thu hút sự chú ý của thế hệ lớn tuổi đến sự tham gia, sự tham gia của những gì đang xảy ra. Vì nếu không có hành động hoặc không hành động, thân ái hay nhẫn tâm của chúng ta, thì điều đó đã không được thực hiện.

Hôm nay chúng ta có nơi chúng ta đã đến … Chúng ta đã đi như thế nào? Có ý thức hay vô thức (chúng ta đã bị dẫn dắt … Chúng ta là những con cừu vô lý?)

Bạn đã đi như thế nào? Yêu hay ghét? Trong sáng tạo hay trong công việc? Sáng tạo hay hủy diệt?

Ai và như thế nào tham gia vào việc nuôi dạy con cái của chúng ta?

Bất cứ ai, nhưng ít - cha mẹ … Đặc biệt - những người cha …

Hôm nay trường đang tham gia vào việc “chuẩn bị cho việc phát hành một người tiêu dùng chất lượng” (trích dẫn từ A. Fursenko).

Xã hội thực tế đã mất đi những giá trị đạo đức có từ hàng thế kỷ trước.

Truyền hình, phương tiện truyền thông đại chúng, “văn hóa đại chúng” là bản chất của một buổi biểu diễn bán hàng và bán màn hình - một buổi biểu diễn được chỉ đạo, trả tiền về một chủ đề nhất định … Ai đặt ra chủ đề và ai trả tiền cho chủ đề đó? Các màn hình tràn ngập những cảnh bạo lực, đồi trụy, thô tục, đồi bại, bóp méo sự thật …

Khi nào, tại sao và tại sao sự tự do đó đến? Tự do khỏi ai và cho ai?

Hãy hướng ánh nhìn của chúng ta về gia đình. Tầm quan trọng của nó trong xã hội trên thực tế đã giảm xuống còn 0, và điều này xảy ra trong một giai đoạn lịch sử ngắn ngủi đáng ngạc nhiên …

Nhưng chỉ nhờ gia đình, nhờ gia đình, chúng ta mới thành công và sẽ phải vực dậy bản thân và nền văn hóa, ngôn ngữ, và sự giáo dục của chúng ta! Chúng ta hãy trả lại sự hòa thuận, hòa thuận, yêu thương cho gia đình - và lũ trẻ sẽ không còn xa lạ, bồn chồn, không thích, không kiểm soát được nữa. Trẻ em sẽ tìm thấy vị trí của chúng trong cuộc sống, con đường của chúng, ánh sáng của chúng. Và điều này sẽ xảy ra khi gia đình kiểm soát hoàn toàn việc nuôi dạy con cái của họ. Bạn đang ở đâu, có hàng xóm, có bạn bè. Vì vậy, cả thế giới, từ bên dưới, từ gia đình, chứ không phải từ bên trên từ Min Obrazina, có thể nâng cao và phục hồi đạo đức, sức khỏe, lòng yêu nước, văn hóa và những giá trị vĩnh cửu không thể phai mờ!

Sẽ rất hữu ích cho gia đình khi ghi nhớ tầm quan trọng của không chỉ "giáo dục" ở trường học. Nói thẳng ra, còn lại rất ít Giáo dục (Điêu khắc Hình ảnh, nhận thức về thế giới bằng trí tưởng tượng) trong trường phổ thông. Hình ảnh điêu khắc và Dinh dưỡng trong Trục (giáo dục) vốn đã là những khái niệm bị lãng quên, nhiều bậc cha mẹ chưa biết đến.

Nó nói về cái gì? Việc nhồi nhét cho đứa trẻ những chân lý "khoa học" được đóng dấu có quan trọng đến vậy hay nó quan trọng, hữu ích để đánh thức sự tò mò, tìm kiếm và tìm ra câu trả lời? Hình thành sự độc lập về tinh thần; tài hùng biện sáng tạo; chiếm hữu cảm xúc, suy nghĩ, việc làm của họ; dạy tự phục vụ bản thân, giữ gìn sức khoẻ? Dạy các kỹ năng thủ công trong nghề thủ công hoặc xây dựng … Đọc và nghe ngôn ngữ của cỏ, suối, động vật, gió. Nói chuyện với mặt trời và trái đất …

Bạn cần mở và trao cho một người biết bao nhiêu! Và những Quà tặng đầu tiên, quan trọng nhất, ý nghĩa và đáng nhớ nhất mà một người nhận được trong gia đình: từ bố và mẹ; từ ông nội và từ bà ngoại; từ anh chị em; cô bác, cô chú, bà con!

Kiến thức này không có được ở bàn làm việc. Họ đến từ chính cuộc sống. Họ tham gia cùng trò chơi, bằng câu chuyện cổ tích và hiện thực, bằng nụ cười và nước mắt. Chúng đã lớn thành máu thịt và trở thành sự sống.

Việc nuôi dạy trong một gia đình Slavic được thực hiện bởi cha, ông nội, một người đàn ông …

Nuôi dưỡng, khỏe mạnh, chăm sóc - mẹ, bà, …

Khi gia đình thân thiện, tốt bụng, vui vẻ. Những chương trình truyền hình hay những cuộc nhậu nhẹt ồn ào ở công ty không còn quá quan trọng nữa …

Khi một gia đình yêu thương, bền chặt, chân thật, không còn sợ hãi cuộc sống, không còn cô đơn.

Khi gia đình lấy lại được sức mạnh, cả xã hội và đất mẹ sẽ hồi sinh sức mạnh, trí tuệ, văn hóa, truyền thống, ngôn ngữ, ký ức!..

“Linh Nga đây!

Ở đây có mùi như nước Nga! (A. S. Pushkin)

Elena Maystrenko

Moscow Vedic School Ra Light