Cảm nhận sự khác biệt
Cảm nhận sự khác biệt

Video: Cảm nhận sự khác biệt

Video: Cảm nhận sự khác biệt
Video: Street Epistemology: Apollos (1) | Jesus Rose from the Dead (Corroboration) 2024, Có thể
Anonim

Một hiện tượng khá thú vị trong xã hội của chúng ta làm suy yếu tâm trí. Đôi khi nó được gọi là "đa nguyên ý kiến", nhưng trên thực tế cái tên này không hoàn toàn phù hợp.

Vấn đề là chủ nghĩa đa nguyên là thống nhấtvị trí mà theo đó có một số ý kiến và quan điểm độc lập về một vấn đề hoặc vấn đề, chủ sở hữu của vị trí đó nhận rasự khác biệt giữa các ý kiến này và hiểu đầy đủ các mâu thuẫn, nếu có. Và những gì tôi sẽ nói bây giờ là chính xác trong nội bộ mâu thuẫn và không đầy đủlập trường về cùng một vấn đề khi mâu thuẫn nội bộ không được công nhậnngười mang chức vụ. Hôm nay bài thuyết trình sẽ cực kỳ phổ biến với hình ảnh rõ nét. Một thời gian sau, vấn đề này sẽ được nêu ra từ một quan điểm sâu sắc hơn.

Cho nên, hiện tượng đang bàn luận là không chỉ trong xã hội, mà trong một cái đầu, những suy nghĩ hoàn toàn trái ngược nhau có thể sống chung mà không hề hay biết về mâu thuẫn nội tại. Một trong những suy nghĩ xuất hiện khi bạn cần tranh luận cho một vị trí, và cái kia - khi cái kia. Thực tế của một mâu thuẫn hoặc một số loại mâu thuẫn không nhận thấyhoặc hoàn toàn bị người đó phớt lờ. Thông thường, ngay cả khi có dấu hiệu rõ ràng về nó.

Hãy bắt đầu với một ví dụ đơn giản. Trên Internet, bạn có thể tìm thấy nhiều câu chuyện cười liên quan đến việc so sánh nền giáo dục của Nga và phương Tây. Ví dụ, một trong số chúng được hiển thị trong hình dưới đây (bạn có thể nhấp vào hình để xem kích thước đầy đủ).

Câu chuyện đùa tương tự, có thể từ 12-15 năm trước, có thể được nghe thấy từ Zadornov và những người ngưỡng mộ của ông, họ nói "ở lớp 9, học sinh Mỹ bắt đầu học phân số, và ở lớp 10, họ đã học cách nhân chúng" (Câu nói của Zadornov từ rất lâu trước đây là không chính xác, nhưng ý nghĩa được bảo tồn đầy đủ). Và trong những ngày đó, nó thực sự khá buồn cười, bởi vì những người chiếm phần lớn trong xã hội Nga đã cười, những người đã học đầy đủ tất cả các hành động với phân số ở lớp năm, và một số trong số họ thậm chí ở lớp ba.

Tuy nhiên, giới trẻ hiện đại cũng có thể đánh giá cao trò đùa này, nhưng với tất cả những điều này, tâm trạng của họ ngày càng trở nên mạnh mẽ hơn, được truyền tải qua những bức ảnh như thế này:

Những bức ảnh này cũng được coi là hài hước đồng thời giống như những bức ảnh mà họ gọi là để tự hào về kiến thức lượng giác của họ (chính cô ấy được mô tả trong bức ảnh mà chúng tôi bắt đầu bài đăng, và được trình bày nhầm thành một thứ gì đó hoàn toàn rùng rợn).

Vì vậy, để thể hiện mình trong điều kiện thuận lợi, thực tế là sinh viên của chúng ta nghiên cứu (ít nhất là trong quá khứ, họ đã nghiên cứu) những điều phức tạp, và khi cần thiết phải cho thấy sự ngu ngốc của hệ thống giáo dục của chúng ta và một lần nữa than thở về công việc tầm thường ở thời đi học, thực tế là rất ít người trong cuộc đời họ cần thứ gì đó phức tạp hơn tổng các con số. Một sự mâu thuẫn như vậy tồn tại và sống trong xã hội của chúng ta một cách khá bình lặng. Đúng hơn, ngay cả như vậy: mọi người đều biết về anh ta, nhưng mọi người đều thờ ơ.

Vì vậy, ở trên, một người pha trò ẩn danh đã gọi cho chúng tôi để cảm nhận sự khác biệt. Vâng, chúng ta hãy thử. Trên Internet, người ta đã từng có thể tìm thấy so sánh đề thi này với đề thi viết thực sự trước đây. Nhân tiện, bây giờ cười về điều này cũng là mốt (bấm vào để phóng to):

Có lẽ ai đó sẽ nói rằng những người khác nhau đang cười vào điều này? Một số người cần toán học sẽ ủng hộ một bức tranh đùa, trong khi những người khác, những người không cần nó, sẽ ủng hộ bức tranh thứ hai. Không, rắc rối là tôi đã nhiều lần nhận thấy những mâu thuẫn như vậy bên trong một cái đầu. Khi trò chuyện với một người, anh ta đưa ra vị trí này hoặc vị trí khác, tùy thuộc vào điều anh ta đang tranh luận. Để không đưa ra những ví dụ cá nhân, tôi có thể dễ dàng trích dẫn những hình ảnh khá nổi tiếng về một kế hoạch chính trị:

Đồng thời, logic như vậy có thể được tìm thấy rất thường xuyên trong các vấn đề hàng ngày. Ví dụ, cha mẹ la mắng một đứa trẻ. Hành động một:

- Tại sao bạn bị lừa?

- Công việc khó khăn, hầu như ai cũng được hai điểm!

- Chúng tôi không quan tâm đến những gì mọi người nhận được: mọi người sẽ nhảy từ mái nhà xuống - và bạn sẽ đi? Chúng tôi không quan tâm mọi người có gì, nhưng quan trọng là bạn có gì!

Hành động thứ hai:

- Tại sao bạn bị lừa?

- Chà, chuẩn bị kém.

- Nhưng con trai hàng xóm Dimka của chúng tôi có năm!

Hiểu một cách đơn giản như vậy, mâu thuẫn nội bộ có thể là trong một gia đình, trong đầu của cùng một cha mẹ.

Vì vậy, tôi muốn nói gì với tất cả những điều này? Trước khi đăng những câu chuyện cười như thế này mà thôi thúc bạn cảm thấy sự khác biệt, hãy cân nhắc xem bạn có đang tự mâu thuẫn với chính mình hay không. Hãy thử tự mình cảm nhận sự khác biệt giữa những gì bạn rất tự hào trong trò đùa và những gì bạn thực sự là. Chẳng hạn, bạn có phải là nạn nhân của kỳ thi không? Trước tiên, hãy thử kiểm tra bản thân về những vấn đề bình thường, dù nhỏ nhặt, từ những bài kiểm tra đầu vào thực sự. Để đơn giản hơn, chúng ta hãy lấy các bài toán từ kỳ thi tại Đại học Tổng hợp Moscow (pdf). Nhân tiện cũng có một số vấn đề từ Olympiad, cũng rất đơn giản.

Chà, có sự khác biệt không? Vậy bạn tự hào về điều gì, joker?

Hơn nữa, trước khi bày tỏ quan điểm mạnh mẽ, hãy đảm bảo rằng nó được áp dụng như nhau đối với những người và tình huống khác nhau, nếu không bạn sẽ nhận được sự mâu thuẫn. Ví dụ, bạn phản đối việc cho xe vào bãi cỏ, nhưng bạn tự mình làm việc đó và không la mắng người thân vì điều đó. Tương tự, hãy kiểm tra lại vị trí hút thuốc của bạn ở lối ra vào, liệu có giống nhau đối với mọi người và đối với chính bạn hay bạn bè và người thân của bạn hay không? Vị trí của bạn về việc vi phạm một trật tự nhất định có giống nhau trong mối quan hệ với những người trẻ tuổi và một người có ngoại hình ấn tượng và đáng sợ không?

Nghĩ rằng nó thú vị

Đề xuất: