Nuôi dạy con hợp lý theo lời khuyên của nhà sinh học thần kinh Tatiana Chernigovskaya

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

Nhiều bậc cha mẹ hiện đại thực sự bị ám ảnh bởi sự phát triển của trẻ em. Một số cung cấp cho trẻ các trò chơi giáo dục và ghi danh chúng tham gia tất cả các loại khóa học hầu như từ độ tuổi chập chững biết đi, tin chắc rằng điều này sẽ mang lại cho con họ những lợi thế không thể phủ nhận trong cuộc sống.

Tuy nhiên, nhà tâm lý học và sinh học thần kinh nổi tiếng người Nga, giáo sư tại Đại học bang St. Petersburg, Tatiana Chernigovskaya thì lại nghĩ khác.

Trong bài giảng của mình “Cách dạy não học”, cô giải thích rằng điều quan trọng không phải là nhồi nhét kiến thức cho đứa trẻ mà phải dạy nó cách sử dụng bộ não một cách chính xác. Nói cách khác, hãy dạy nó học!

Đây là những gì Tatiana Chernigovskaya nói:

Việc bắt đầu học đúng giờ là rất quan trọng đối với trẻ em. Rắc rối chính của một đứa trẻ hiện đại là cha mẹ vô ích.

Khi họ nói với tôi: "Tôi bắt đầu dạy con trai tôi đọc lúc hai tuổi," tôi trả lời: "Thật là một kẻ ngốc!"

tại sao nó cần thiết? Hai tuổi rồi anh ấy vẫn chưa thể làm được điều này! Bộ não của anh ấy chưa sẵn sàng cho việc này!

Nếu bạn huấn luyện anh ta, tất nhiên anh ta sẽ đọc và thậm chí có thể viết, nhưng bạn và tôi có một nhiệm vụ khác

Nói chung, trẻ em có sự thay đổi rất lớn về tốc độ phát triển. Có một thuật ngữ như vậy - "tuổi trưởng thành." Nó được định nghĩa như sau: một đứa trẻ 7 tuổi và đứa kia cũng 7 tuổi, nhưng một đứa trẻ đi học, vì não của nó đã sẵn sàng cho việc này, và đứa thứ hai phải chơi thêm một năm rưỡi ở nhà với một con gấu, và chỉ sau đó ngồi xuống bàn làm việc.

Theo số liệu chính thức, hơn 40% trẻ em của chúng ta gặp khó khăn trong việc đọc và viết sau khi tốt nghiệp tiểu học. Và ngay cả lớp 7 cũng có những em đọc kém.

Ở những đứa trẻ này, tất cả năng lực nhận thức của não bộ đều được dành để lướt qua các chữ cái. Vì vậy, ngay cả khi anh ấy đọc văn bản, sau đó anh ấy không đủ sức để hiểu ý nghĩa của sức mạnh của mình, và bất kỳ câu hỏi nào trong chủ đề sẽ khiến anh ấy bối rối.

1. Phát triển kỹ năng vận động tinh

Chúng tôi đang phải đối mặt với một nhiệm vụ rất khó khăn: chúng tôi đang ở giao diện giữa một người viết từ đơn thuốc và đọc sách thông thường, và một người đọc siêu văn bản, hoàn toàn không thể viết, xử lý các biểu tượng và thậm chí không gõ văn bản. Điều quan trọng là phải hiểu rằng đây là một người khác và anh ta có một bộ não khác.

Khi trưởng thành, chúng ta yêu thích bộ não khác này, và chúng ta chắc chắn rằng không có nguy hiểm nào trong đó. Và cô ấy là

Nếu một em nhỏ đến trường không học viết, quen với những chuyển động nhỏ của cây bút, nếu ở trường mẫu giáo mà em không điêu khắc gì, không cắt bằng kéo, không chạm vào hạt thì em bị phạt. kỹ năng vận động không được phát triển. Và đây chính xác là những gì ảnh hưởng đến chức năng lời nói. Nếu bạn không phát triển các kỹ năng vận động tốt ở trẻ, thì đừng phàn nàn sau này rằng não của trẻ không hoạt động.

2. Nghe nhạc và dạy trẻ làm điều đó

Khoa học thần kinh hiện đại đang tích cực nghiên cứu bộ não vào thời điểm nó bị ảnh hưởng bởi âm nhạc. Và bây giờ chúng ta biết rằng khi âm nhạc tham gia vào quá trình phát triển của con người khi còn nhỏ, nó ảnh hưởng rất nhiều đến cấu trúc và chất lượng của mạng lưới thần kinh.

Khi chúng ta nhận thức lời nói, quá trình xử lý tín hiệu vật lý rất phức tạp xảy ra. Decibel, khoảng thời gian đập vào tai chúng ta, nhưng tất cả đều là vật lý. Tai nghe, nhưng não nghe.

Khi một đứa trẻ học âm nhạc, chúng sẽ quen với việc chú ý đến những chi tiết nhỏ, phân biệt âm thanh và thời lượng của chúng. Và chính tại thời điểm này, một phần nhỏ của mạng nơ-ron được hình thành

3. Đừng để bộ não của bạn trở nên lười biếng

Không phải tất cả mọi người trên hành tinh của chúng ta đều thông minh. Và nếu đứa trẻ có gen xấu, thì không việc gì phải làm.

Nhưng ngay cả khi gen tốt, điều này vẫn chưa đủ. Bà có thể đã mua được một cây đại dương cầm Steinway tuyệt vời, nhưng bạn phải học cách chơi nó. Theo cách tương tự, một đứa trẻ có thể có được một bộ não tuyệt vời, nhưng nếu nó không phát triển, hình thành, tự giới hạn và điều chỉnh - đó là một vật chất trống rỗng, nó sẽ chết.

Não sẽ chua nếu nó không được nạp vào cơ thể. Nếu bạn nằm trên ghế sô pha và nằm đó trong sáu tháng, sau đó bạn sẽ không thể đứng dậy. Và chính xác thì điều tương tự cũng xảy ra với não bộ.

4. Không nên rèn giũa con chỉ theo đề thi

Tôi nghĩ rằng bất kỳ ai cũng hiểu rằng nếu Shakespeare, Mozart, Pushkin, Brodsky và các nghệ sĩ xuất sắc khác cố gắng vượt qua Kỳ thi Quốc gia Thống nhất, họ sẽ thất bại. Và bài kiểm tra IQ sẽ không thành công.

Điều đó có nghĩa là gì? Chỉ có điều bài kiểm tra IQ là vô giá trị, vì không ai nghi ngờ thiên tài của Mozart, trừ kẻ điên

Có một bức tranh biếm họa như vậy, nó mô tả những con vật phải leo lên cây: con khỉ, con cá và con voi. Nhiều sinh vật khác nhau, về nguyên tắc, một số sinh vật không thể trèo lên cây, nhưng đây chính xác là điều mà hệ thống giáo dục hiện đại mang lại cho chúng ta dưới hình thức niềm tự hào đặc biệt của chúng ta - Kỳ thi Nhà nước Thống nhất.

Tôi cho rằng đây là một tác hại rất lớn. Tất nhiên, nếu chúng ta muốn chuẩn bị cho cuộc sống những người sẽ làm việc trên dây chuyền lắp ráp, thì đây chắc chắn là một hệ thống phù hợp

Nhưng sau đó chúng ta phải nói: đó là nó, chúng ta đang đặt dấu chấm hết cho sự phát triển của nền văn minh của chúng ta. Chúng tôi sẽ giữ Venice càng lâu càng tốt để nó không bị chết chìm, nhưng chúng tôi không cần một cái mới, sẽ có đủ kiệt tác, không có nơi nào để đặt chúng. Nhưng nếu chúng ta muốn giáo dục những người sáng tạo, thì hệ thống này là điều tồi tệ nhất có thể nghĩ đến.

5. Dạy con trai và con gái khác nhau

Nói chuyện với con trai một cách ngắn gọn và cụ thể. Để có hiệu quả tối đa, họ phải tham gia vào các hoạt động mạnh mẽ, họ chỉ đơn giản là không thể ngồi yên. Họ có rất nhiều năng lượng nên tốt nhất là cố gắng chuyển nó thành một kênh hòa bình, để tạo cho nó một lối thoát và ngay trong giờ học.

Đừng nhốt chúng trong một không gian hạn chế nhỏ, hãy cho chúng không gian và không gian để di chuyển. Ngoài ra, con trai cần đặt ra nhiều nhiệm vụ thực tế hơn, đưa ra các cuộc thi và đưa ra các nhiệm vụ viết bớt nhàm chán, chúng vô ích.

Và họ chắc chắn nên được khen ngợi về mọi điều nhỏ nhặt. Và đây là một sự thật thú vị khác: hóa ra là con trai nên được đưa vào phòng mát hơn con gái, vì nếu không chúng sẽ ngủ quên trong giờ học.

Con gái thích làm việc nhóm, cần liên hệ. Họ nhìn vào mắt nhau và thích giúp đỡ giáo viên

Điều này rất quan trọng: các em gái không nên được bảo vệ khỏi té ngã và ô nhiễm, các em phải ở trong “nguy cơ được kiểm soát”. Có cơ hội để rơi - hãy để nó gục ngã và học cách đương đầu với nó.

Con gái thực sự không thích những cuộc nói chuyện ồn ào gay gắt, nhưng chúng đòi hỏi một sự hòa nhập cảm xúc không thể thiếu, và chúng cũng thích thế giới đầy màu sắc, tức là lớp học dành cho con gái phải tươi sáng.

Một cách tiếp cận cá nhân chú ý có thể biến một học sinh kém thành một học sinh xuất sắc. Không phải tất cả Kẻ thất bại đều thực sự là Kẻ thất bại, một số người trong số họ là Leonardo Da Vinci, người đã ra đi mãi mãi nhờ những nỗ lực tuyệt vời của những người thầy của họ.

6. Nghỉ giải lao

Người ta thường tin rằng nếu trong quá trình học một đứa trẻ quên điều gì đó - điều này thật tồi tệ, mất tập trung - tồi tệ, nghỉ ngơi - quá tệ, và nếu nó ngủ quên - nói chung là một cơn ác mộng.

Tất cả đều không đúng. Tất cả những khoảng nghỉ này không chỉ không phải là trở ngại cho việc ghi nhớ tài liệu và xử lý thông tin, mà ngược lại, còn giúp ích cho bạn. Chúng cho phép não bộ đưa, đồng hóa thông tin nhận được.

Điều tốt nhất chúng ta có thể làm nếu cần học gấp một thứ gì đó vào ngày mai là đọc nó ngay bây giờ và nhanh chóng đi ngủ. Công việc chính của não xảy ra trong khi chúng ta ngủ.

Để thông tin đi vào bộ nhớ dài hạn, cần có thời gian và một số quá trình hóa học nhất định chỉ xảy ra trong một giấc mơ

Căng thẳng liên tục do bạn không có thời gian để làm việc gì đó, việc gì đó không thành công, lại mắc sai lầm, không có gì xảy ra - đây là điều tồi tệ nhất mà bạn có thể làm cho chính mình.

Bạn không thể sợ sai lầm. Để học tập dễ dàng hơn, bạn cần nhận ra rằng việc học luôn diễn ra liên tục chứ không chỉ dừng lại ở bàn học. Nếu một người chỉ ngồi vào bàn của mình và giả vờ rằng mình đang học, sẽ chẳng có gì hữu ích cả.

Bạn cảm thấy thế nào về cách làm này?