Đọc là chìa khóa cho sự phát triển nhanh chóng của nền văn minh

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

Một bài báo tuyệt vời của nhà văn Neil Gaiman về bản chất và lợi ích của việc đọc sách. Đây không chỉ là suy nghĩ mơ hồ, mà là bằng chứng rất rõ ràng và nhất quán về những điều tưởng như hiển nhiên.

Nếu bạn có những người bạn là nhà toán học hỏi bạn tại sao lại đọc tiểu thuyết, hãy đưa cho họ văn bản này. Nếu bạn có những người bạn thuyết phục bạn rằng chẳng bao lâu nữa tất cả sách sẽ là sách điện tử, hãy đưa cho họ văn bản này. Nếu bạn thích thú (hoặc ngược lại, với nỗi kinh hoàng) nhớ lại việc đi đến thư viện, hãy đọc văn bản này. Nếu con bạn đang lớn, hãy đọc văn bản này với chúng, và nếu bạn chỉ đang nghĩ về cái gì và cách đọc với trẻ, thì hãy đọc văn bản này nhiều hơn nữa.

Điều quan trọng là mọi người phải giải thích họ đứng về phía nào. Một loại tuyên bố về quyền lợi.

Vì vậy, tôi sẽ nói với bạn về việc đọc và rằng đọc tiểu thuyết và đọc để giải trí là một trong những điều quan trọng nhất trong cuộc đời của một người.

Và tôi rõ ràng là rất thiên vị vì tôi là một nhà văn, nhà văn hư cấu. Tôi viết cho cả trẻ em và người lớn. Gần 30 năm nay, tôi kiếm sống bằng ngôn từ, chủ yếu là sáng tạo và viết ra mọi thứ. Tôi chắc chắn quan tâm đến việc mọi người đọc sách, mọi người đọc tiểu thuyết, các thư viện và thủ thư tồn tại và nuôi dưỡng tình yêu đọc sách và sự tồn tại của những nơi để đọc. Vì vậy, tôi thiên vị với tư cách là một nhà văn. Nhưng tôi thiên vị nhiều hơn với tư cách là một độc giả.

Một ngày nọ, tôi ở New York và tôi đã nghe một cuộc trò chuyện về việc xây dựng các nhà tù tư nhân, một ngành công nghiệp đang bùng nổ ở Mỹ. Ngành công nghiệp nhà tù phải lập kế hoạch cho sự phát triển trong tương lai - họ sẽ cần bao nhiêu phòng giam? Số người trong tù sẽ là bao nhiêu trong 15 năm nữa? Và họ phát hiện ra rằng họ có thể dự đoán tất cả những điều này rất dễ dàng, bằng cách sử dụng thuật toán đơn giản nhất dựa trên các cuộc khảo sát, tỷ lệ phần trăm trẻ em 10 và 11 tuổi không thể đọc được. Và, tất nhiên, cô ấy không thể đọc vì niềm vui của riêng mình.

Không có quan hệ trực tiếp trong việc này thì không thể nói là không có tội phạm trong xã hội có học. Nhưng mối quan hệ giữa các yếu tố có thể nhìn thấy được. Tôi nghĩ điều đơn giản nhất trong số những kết nối này đến từ điều hiển nhiên:

Người biết chữ thì đọc tiểu thuyết.

Sách hư cấu có hai mục đích:

• Đầu tiên, nó mở ra cho bạn chứng nghiện đọc. Mong muốn biết điều gì sẽ xảy ra tiếp theo, mong muốn lật trang, muốn tiếp tục, ngay cả khi khó khăn, vì ai đó đang gặp khó khăn, và bạn phải tìm hiểu xem nó sẽ kết thúc như thế nào … đây là sự thật lái xe. Nó khiến bạn học từ mới, suy nghĩ khác biệt, tiếp tục tiến về phía trước. Tự mình thấy rằng đọc sách là một niềm vui. Một khi bạn nhận ra điều này, bạn đang trên đường đến với việc đọc liên tục.
• Cách dễ nhất để đảm bảo nuôi dạy trẻ biết chữ là dạy chúng đọc và cho thấy rằng đọc sách là một niềm vui thú vị. Điều đơn giản nhất là tìm những cuốn sách họ thích, cho họ truy cập và cho họ đọc.
• Không có tác giả nào tồi cho trẻ em nếu trẻ em muốn đọc chúng và đang tìm kiếm sách của họ, bởi vì mỗi đứa trẻ đều khác nhau. Họ tìm thấy những câu chuyện họ muốn, và họ đi vào bên trong những câu chuyện đó. Một ý tưởng hackneyed không phải là hackneyed và hackneyed cho họ. Sau cùng, đứa trẻ tự mình khám phá ra điều đó lần đầu tiên. Đừng khuyến khích trẻ đọc chỉ vì bạn cảm thấy như chúng đang đọc sai. Văn học mà bạn không thích là cách để tìm những cuốn sách mà bạn có thể thích. Và không phải ai cũng có khẩu vị giống bạn.
• Và điều thứ hai mà tiểu thuyết làm là tạo ra sự đồng cảm. Khi bạn xem một chương trình truyền hình hoặc một bộ phim, bạn đang xem những điều xảy ra với người khác. Sách hư cấu là thứ mà bạn tạo ra từ 33 chữ cái và một số ít dấu câu, và bạn, một mình bạn, sử dụng trí tưởng tượng của mình, tạo ra thế giới, sống trong nó và nhìn xung quanh bằng con mắt của người khác. Bạn bắt đầu cảm nhận được mọi thứ, thăm thú những địa điểm và thế giới mà bạn thậm chí còn chưa biết đến. Bạn sẽ học được rằng thế giới bên ngoài cũng là bạn. Bạn trở thành một người khác, và khi bạn trở lại thế giới của mình, điều gì đó trong bạn sẽ thay đổi một chút.

Sự đồng cảm là một công cụ gắn kết mọi người lại với nhau và cho phép họ cư xử khác với những kẻ cô độc tự ái.

Bạn cũng tìm thấy trong sách một điều gì đó quan trọng để tồn tại trên thế giới này. Và đây là: thế giới không cần phải như vậy. Mọi thứ có thể thay đổi.

Năm 2007, tôi đã ở Trung Quốc để tham dự hội nghị khoa học viễn tưởng và giả tưởng đầu tiên được một bên phê duyệt. Tại một số thời điểm, tôi đã hỏi đại diện chính thức của cơ quan chức năng: tại sao? Sau tất cả, SF đã bị cau có trong một thời gian dài. Những gì đã thay đổi?

Nó đơn giản, anh ấy nói với tôi. Người Trung Quốc đã làm nên những điều tuyệt vời nếu họ được mang theo những âm mưu. Nhưng họ đã không tự cải tiến hay phát minh ra bất cứ thứ gì. Họ không phát minh ra. Và vì vậy, họ đã cử một phái đoàn đến Hoa Kỳ, tới Apple, Microsoft, Google, và hỏi những người đã phát minh ra tương lai về bản thân họ. Và họ phát hiện ra rằng họ đọc khoa học viễn tưởng khi còn là con trai và con gái.

Văn học có thể cho bạn thấy một thế giới khác. Cô ấy có thể đưa bạn đến nơi bạn chưa từng đến. Đã đến thăm các thế giới khác một lần, giống như những người đã nếm trái cây ma thuật, bạn không bao giờ có thể hoàn toàn hài lòng với thế giới mà bạn lớn lên. Bất mãn là một điều tốt. Những người không hài lòng có thể thay đổi và cải thiện thế giới của họ, làm cho chúng tốt hơn, làm cho chúng khác biệt.

Tất nhiên, một cách chắc chắn để hủy hoại niềm yêu thích đọc sách của một đứa trẻ là đảm bảo rằng không có cuốn sách nào gần đó. Và không có nơi nào mà trẻ em có thể đọc chúng. Tôi may mắn. Lớn lên, tôi có một thư viện tuyệt vời trong khu phố. Tôi đã thuyết phục được cha mẹ thả tôi vào thư viện trên đường đi làm trong kỳ nghỉ.

Thư viện là tự do. Tự do đọc, tự do giao tiếp. Đó là giáo dục (không kết thúc ngày chúng ta rời trường học hoặc đại học), đó là sự giải trí, đó là nơi nương tựa và đó là quyền truy cập thông tin.

Tôi nghĩ đó là tất cả về bản chất của thông tin. Thông tin có giá, và thông tin chính xác là vô giá. Trong suốt lịch sử loài người, chúng ta đã sống trong một thời kỳ thiếu thông tin. Nhận được thông tin bạn cần luôn luôn quan trọng và luôn có giá trị. Trồng cây khi nào, tìm đồ ở đâu, bản đồ, câu chuyện và câu chuyện - đây là những thứ luôn được coi trọng trong thực phẩm và trong các công ty. Thông tin có giá trị và những người sở hữu hoặc khai thác nó có thể được thưởng.

Trong những năm gần đây, chúng ta đã thoát khỏi tình trạng thiếu thông tin và tiếp cận với tình trạng quá bão hòa với nó. Theo Eric Schmidt của Google, loài người hiện tạo ra nhiều thông tin hơn hai ngày một lần so với chúng ta từ khi bắt đầu nền văn minh đến năm 2003. Đó là khoảng năm exobyte thông tin mỗi ngày, nếu bạn thích các con số. Bây giờ thách thức không phải là tìm một bông hoa hiếm trong sa mạc, mà là tìm một loại cây cụ thể trong rừng rậm. Chúng tôi cần trợ giúp điều hướng để tìm những gì chúng tôi thực sự cần trong số thông tin này.

Sách là một cách để giao tiếp với người chết. Đó là một cách để học hỏi từ những người không còn bên cạnh chúng ta. Nhân loại đã tự tạo ra, phát triển, sinh ra một loại tri thức có thể phát triển, và không phải liên tục ghi nhớ. Có những câu chuyện lâu đời hơn nhiều quốc gia, những câu chuyện đã tồn tại qua các nền văn hóa và những bức tường mà chúng được kể lần đầu tiên trong một thời gian dài.

Nếu bạn không coi trọng thư viện, thì bạn không coi trọng thông tin, văn hóa hay trí tuệ. Bạn át đi tiếng nói của quá khứ và làm tổn hại đến tương lai.

Chúng ta phải đọc to cho con cái chúng ta nghe. Đọc cho họ nghe những gì làm hài lòng họ. Đọc chúng những câu chuyện mà chúng ta đã cảm thấy mệt mỏi. Nói bằng nhiều giọng khác nhau, khiến họ thích thú và không ngừng đọc chỉ vì bản thân họ đã học được cách làm đó. Làm cho việc đọc to trở thành một khoảnh khắc bên nhau, thời điểm mà không ai nhìn vào điện thoại của họ, khi những cám dỗ của thế giới bị gạt sang một bên.

Chúng ta phải sử dụng ngôn ngữ. Phát triển, học những từ mới có nghĩa là gì và cách sử dụng chúng, giao tiếp rõ ràng, nói những gì chúng tôi muốn nói. Chúng ta không nên cố gắng đóng băng lưỡi, giả vờ đó là một thứ chết chóc để được tôn vinh. Chúng ta phải sử dụng ngôn ngữ như một vật thể sống động, mang các từ ngữ, cho phép ý nghĩa và cách phát âm của chúng thay đổi theo thời gian.

Nhà văn - đặc biệt là nhà văn thiếu nhi - có nghĩa vụ đối với độc giả của mình. Chúng ta phải viết những điều trung thực, điều này đặc biệt quan trọng khi chúng ta viết những câu chuyện về những người không tồn tại hoặc những nơi chúng ta chưa từng đến, để hiểu rằng sự thật không phải là những gì thực sự đã xảy ra, mà là những gì cho chúng ta biết chúng ta là ai.

Rốt cuộc, văn học là một sự dối trá thực sự, trong số những thứ khác. Chúng ta không được làm người đọc mệt mỏi, nhưng phải đảm bảo rằng chính họ cũng muốn lật trang tiếp theo. Một trong những công cụ tốt nhất cho những người không muốn đọc là một câu chuyện mà họ không thể tự xé bỏ mình.

Chúng ta phải nói cho độc giả của mình biết sự thật, trang bị cho họ, bảo vệ và truyền đạt sự thông thái mà chúng ta đã học được từ thời gian ngắn ngủi của mình trong thế giới xanh tươi này. Chúng ta không cần phải thuyết giảng, thuyết giảng, nhồi nhét những sự thật có sẵn vào cổ họng độc giả của chúng ta, giống như những con chim ăn thịt gà con bằng những con giun đã được nhai sẵn. Và chúng ta đừng bao giờ, đối với bất cứ điều gì trên thế giới này, trong bất kỳ hoàn cảnh nào, viết cho trẻ em những gì bản thân chúng ta không muốn đọc.

Tất cả chúng ta - người lớn và trẻ em, nhà văn và độc giả - nên mơ ước. Chúng ta phải phát minh ra. Thật dễ dàng để giả vờ rằng không ai có thể thay đổi bất cứ điều gì, rằng chúng ta đang sống trong một thế giới mà xã hội rộng lớn và con người không hơn không kém, một nguyên tử trong bức tường, một hạt lúa. Nhưng sự thật là các cá nhân thay đổi thế giới lặp đi lặp lại, các cá nhân tạo ra tương lai, và họ làm như vậy bằng cách tưởng tượng rằng mọi thứ có thể khác đi.

Nhìn xung quanh. Tôi nghiêm túc đấy. Dừng lại một chút và nhìn vào căn phòng bạn đang ở. Tôi muốn thể hiện một cái gì đó quá rõ ràng mà mọi người đã quên nó rồi. Đây rồi: mọi thứ bạn thấy, bao gồm cả những bức tường, đều được phát minh ra vào một thời điểm nào đó. Có người quyết định rằng ngồi trên ghế sẽ dễ dàng hơn nhiều so với dưới đất, và đã nghĩ ra một chiếc ghế. Ai đó đã phải tìm ra cách để tôi có thể nói chuyện với tất cả các bạn ở London ngay bây giờ mà không bị ướt. Căn phòng này và tất cả những thứ trong đó, tất cả những thứ trong tòa nhà, trong thành phố này tồn tại bởi vì nhiều lần mọi người nghĩ ra một cái gì đó.

Chúng ta phải làm cho mọi thứ trở nên đẹp đẽ. Không làm cho thế giới xấu xí hơn trước chúng ta, không tàn phá các đại dương, không để lại các vấn đề của chúng ta cho các thế hệ tương lai. Chúng ta phải tự dọn dẹp sau mình, và không để lại con cái của chúng ta trong thế giới mà chúng ta đã hủy hoại, cướp bóc và biến dạng một cách ngu ngốc.

Albert Einstein đã từng được hỏi làm thế nào chúng ta có thể làm cho con mình thông minh hơn. Câu trả lời của anh ấy rất đơn giản và khôn ngoan. Ông nói, nếu bạn muốn con mình thông minh, hãy đọc truyện cho chúng. Nếu bạn muốn chúng thông minh hơn nữa, hãy đọc cho chúng những câu chuyện cổ tích nhiều hơn nữa. Anh hiểu giá trị của việc đọc và trí tưởng tượng.

Tôi hy vọng rằng chúng ta sẽ có thể truyền cho con cái chúng ta một thế giới mà chúng sẽ đọc, và chúng sẽ đọc, nơi chúng sẽ tưởng tượng và hiểu được.