Mục lục:
- Bài tập về nhà có thể làm tổn thương trẻ em không?
- Làm thế nào để làm bài tập về nhà của bạn mà không bị đau?
Video: Bài tập về nhà có thể gây hại cho trẻ em không?
2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20
Trẻ em không thích làm bài tập về nhà, và điều đó không có gì là bí mật. Nhưng nó làm cho trẻ em thông minh hơn, bạn nói. Và chúng tôi sẽ trả lời rằng nó không phải luôn luôn, và giải thích tại sao.
Cha mẹ hãy coi chừng. Nghiên cứu cho học sinh nhiều lý do hơn để không làm bài tập về nhà
Vào giữa những năm 2000, một nhà nghiên cứu của Đại học Duke tên là Harris Cooper đã thực hiện một trong những nghiên cứu toàn diện nhất về tính hiệu quả của bài tập về nhà cho đến nay. Nghiên cứu đã xem xét mối tương quan được nhận thức giữa bài tập về nhà và sự thành công của học sinh. Kết quả không ấn tượng lắm, và nhà khoa học kết luận rằng không có bằng chứng chắc chắn về mối liên hệ giữa việc thực hiện bài tập về nhà và các kỹ năng của học sinh.
Một nghiên cứu năm 2012 với hơn 18.000 học sinh lớp 10 cho thấy việc gia tăng bài tập về nhà có thể là kết quả của việc học sinh phải nắm vững một lượng lớn thông tin trong một khoảng thời gian hạn chế. Do đó, một phần của chương trình giảng dạy ở trường phải được chuyển sang học độc lập ở nhà. Tuy nhiên, những học sinh dành nhiều thời gian để tự tìm hiểu những tài liệu khó thực chất không trở nên thông minh hơn, mà chỉ trở nên bối rối và mất động lực học tập.
Bài tập về nhà có thể làm tổn thương trẻ em không?
Hóa ra là có, bài tập về nhà có thể gây ra một số tác hại. Vào năm 2013, một nghiên cứu khác đã được thực hiện, trong đó có 4317 học sinh từ mười trường học tốt đã được quan sát. Kết quả cho thấy những học sinh dành nhiều thời gian làm bài tập ở trường năng động hơn, nhưng cũng gặp căng thẳng và các vấn đề về sức khỏe. Điều quan trọng cần lưu ý là tất cả những đứa trẻ này đều xuất thân từ những gia đình giàu có.
Và nếu chúng ta nhìn vào việc công việc nội trợ ảnh hưởng như thế nào đến khoảng cách giữa trẻ em từ các gia đình giàu có và thu nhập thấp, chúng ta thấy một bức tranh rất đáng buồn. Nghiên cứu cho thấy việc tăng số lượng bài tập về nhà góp phần làm giảm kết quả học tập đối với những trẻ em kém không thể hoàn thành bài tập đúng hạn. Ví dụ, chúng có thể không có một nơi an toàn để học, hoặc cha mẹ chúng có thể không có kiến thức và thời gian để giúp chúng làm bài.
Điều này không có nghĩa là những đứa trẻ giàu có được đảm bảo sẽ được hưởng lợi từ việc làm nhiều việc nhà. Các nghiên cứu hỗ trợ làm bài tập về nhà thường chỉ ra rằng nó mang lại cho phụ huynh cơ hội tham gia vào quá trình học tập và theo dõi sự tiến bộ của con họ. Nhưng nghiên cứu vào năm 2014 đã chỉ ra rằng việc giúp đỡ các bậc cha mẹ đã quên tài liệu (hoặc chưa bao giờ thực sự hiểu nó) có thể gây hại cho khả năng học tập của trẻ.
Làm thế nào để làm bài tập về nhà của bạn mà không bị đau?
Tuy nhiên, ở nhiều trường, vẫn cần phải làm bài tập về nhà. Và để quá trình này trở nên thú vị cho cả trẻ em và cha mẹ, bạn cần chọn cách tiếp cận phù hợp. Ví dụ, bạn có thể sử dụng kỹ thuật lặp lại cách nhau, là sự lặp lại từ từ của vật liệu trong những khoảng thời gian nhỏ nhưng tăng dần đều. Ví dụ, một đứa trẻ được yêu cầu học một định lý với một chứng minh trong hình học.
Và để không phải ngồi đọc lại sách giáo khoa vào buổi tối trước buổi học, bạn có thể làm theo cách khác - lên lịch để trẻ bắt đầu nghiên cứu tài liệu, ví dụ, năm ngày trước khi kiểm tra. Vào ngày đầu tiên, anh ta sẽ lặp lại định lý ba lần với thời gian nghỉ vài giờ, ngày hôm sau anh ta sẽ lặp lại định lý đó hai lần, với thời gian nghỉ dài, v.v.
Đề xuất:
Những bậc thầy của thế giới KHÔNG ĐƯA RA CÁCH NÀO KHÁC cho các công nghệ đóng cửa. ĐỘNG CƠ ĐỘT PHÁ không được giao cho người tiêu dùng
Chúng ta tiếp tục nói về những công nghệ bị cấm đối với người bình thường. Bạn biết gì về trái tim của chiếc xe của bạn, về động cơ của nó? Anh ta là gì? Và nó có thể là gì nếu không có chiến lược ngăn chặn công nghệ
Thông báo đơn giản gây hại cho não như thế nào
Trong thế giới ngày nay, mọi người đã quen với việc thường xuyên bị phân tâm bởi các thông báo của điện thoại thông minh. Theo nhà nội tiết học Robert Lustig, chúng ta thực sự huấn luyện bộ não luôn trong trạng thái căng thẳng và sợ hãi do phải chờ đợi
Những nỗ lực của y học sẽ không bao giờ có thể che đậy được tác hại mà thực phẩm giả gây ra đối với sức khỏe của người Nga
Không thể hứa hẹn sẽ tăng tuổi thọ trung bình của người Nga từ 64 lên 80 tuổi nếu không đảm bảo việc bảo vệ người dân khỏi nạn làm giả thực phẩm! Những nỗ lực của y học sẽ không bao giờ có thể che đậy được tác hại mà thực phẩm giả gây ra đối với sức khỏe của người Nga
Các nhà khoa học: việc sử dụng mạng không dây trong trường học và nhà trẻ rất nguy hiểm cho sức khỏe của trẻ em
Vào ngày 24 tháng 2 năm 2017, Reykvjavik đã tổ chức một hội nghị quốc tế mang tên “Trẻ em, thời gian ngồi trước màn hình và bức xạ từ các thiết bị không dây”, với sự tham gia của các chuyên gia về bức xạ điện từ, bác sĩ ung thư, nhà giáo dục và một số chuyên gia khác. Kết quả của hội nghị, những người tham gia, trong số đó có các bác sĩ khoa học kỹ thuật và y tế, đã ký một lời kêu gọi cởi mở gửi đến chính quyền và quản lý của các trường học trên toàn thế giới. Hơn một trăm chữ ký đã được để lại theo lời kêu gọi
Kem cho trẻ em, hoa cho phụ nữ, sức mạnh cho đàn ông, tình yêu cho phụ nữ
Tài liệu này cung cấp để suy đoán về cách thức trao đổi năng lượng giữa đàn ông và phụ nữ và liệu phụ nữ có phải là nguồn sức mạnh duy nhất của đàn ông hay không, như một số tác giả hiện đại khẳng định. Ngoài ra, bài báo giải thích một số đặc điểm về bản chất của một người đàn ông và một người phụ nữ