Người kể chuyện K Luật sư Chukovsky và 7 luận điểm vững chắc trong việc nuôi dạy con cái

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

Tác giả của "Moidodyr", "Aibolit", "Mukhi-tsokotuhi" và hơn chục truyện cổ tích thiếu nhi rất khiêm tốn, không coi mình là một nhà văn tài năng quá mức. Ông chỉ đơn giản là viết những câu chuyện tuyệt vời cho những đứa con của mình (những đứa trẻ mà ông tích cực tham gia nuôi dạy), cho những đứa trẻ hàng xóm và cho tất cả những đứa trẻ mà ông đã gặp trong đời. Có lẽ, tài năng chính của Chukovsky chính là việc làm cha: những bài học của ông có thể là tấm gương cho nhiều thế hệ cha mẹ muốn phát triển năng khiếu và khao khát nghệ thuật ở trẻ.

Thông thường, K Luật sư Ivanovich cảm thấy khó chịu trước những gì đang xảy ra với văn học thiếu nhi đương đại. Ông đã tấn công các nhà văn bằng những lời chỉ trích không thể hòa giải. Một lần anh ta thậm chí còn được hỏi: "Nhưng nếu tất cả những người kể chuyện xấu biến mất ngay lập tức, bạn có thể đưa ra điều gì để đổi lại?" Và anh ấy đã nhận nó và đề nghị nó. Ông không chỉ cống hiến trong văn học, mà còn trong việc nuôi dạy trẻ em. Nhật ký và hồi ký của gia đình Chukovsky vẫn là kim chỉ nam tuyệt vời cho các bậc cha mẹ, giúp họ hiểu con cái, bộc lộ tài năng và khiến chúng thực sự hạnh phúc.

Vì vậy, 7 luận điểm chính về phương pháp sư phạm của Chukovsky:

Không một phút nào không làm việc

Có lẽ, đối với những người con của Luật sư Chukovsky, không có hành vi sai trái nào khủng khiếp hơn việc quậy phá, chơi bài hoặc lãng phí thời gian theo một cách nào đó - điều này đã khơi dậy sự khinh bỉ và tức giận trong Chukovsky. Lydia Korneevna trong cuốn sách "Ký ức tuổi thơ" của cô viết: "Khi anh ấy thấy chúng tôi lang thang vô ích, anh ấy ngay lập tức tìm một việc để chúng tôi làm: bọc sách giáo khoa bằng giấy màu, đặt sách lên kệ trong văn phòng của anh ấy. cao đến độ cao của chúng, các luống hoa cỏ dại hoặc mở cửa sổ, thải bụi từ khối lượng lớn. Để họ không sa lầy, không sa đà”! Tuy nhiên, quy tắc của trò tiêu khiển nhàn rỗi đã không áp dụng cho trò chơi. K Luật sư Chukovsky khuyến khích bất kỳ hoạt động nào phát triển trí tưởng tượng, tinh thần đồng đội, khiến trẻ em suy nghĩ, suy luận và sáng tạo.

Cả cuộc đời của chúng ta là một trò chơi

Chơi với lũ trẻ trong những trò chơi của riêng mình, Kyers Chukovsky không ngại trở nên lố bịch và hài hước, không cố tỏ ra trưởng thành và nói bậy. Vào những giây phút này, anh trở thành một đứa trẻ giống nhau, cùng với những đứa trẻ mà anh ngồi ngay trên con đường đầy bụi sau tín hiệu báo trước “bùm!”. Nhà văn thích sáng tác những câu đố cho trẻ em và dạy chúng nghĩ ra những câu đố thơ mộng dành cho người nhỏ tuổi nhất - Boba. Dù đã lớn tuổi nhưng ông vẫn tham gia mọi trò vui, thậm chí còn cùng mọi người vác đá lên bờ.

Trong cuốn hồi ký thời thơ ấu của mình, Lydia, con gái của Chukovsky, kể về việc, khi còn nhỏ, cô và cha mình đã củng cố bờ biển của Vịnh Phần Lan, nơi ngôi nhà gỗ của họ nằm ở làng Kuokkale. Cần phải lấp đầy những chiếc giỏ khổng lồ bằng đá mà Kornei Ivanovich đã lắp trên bờ. Chính anh ấy đã lấy những viên đá lớn hơn, những đứa trẻ - nhỏ hơn. “Anh ấy sẽ dừng lại gần rổ, đợi chúng ta - những viên đá trên đầu - chúng ta sẽ trở thành một vòng tròn. "Vứt nó!" - anh ấy sẽ chỉ huy, và với tiếng gầm vui sướng, những viên đá sẽ vỡ tung vào giỏ! Vì lợi ích của tiếng gầm này, chúng tôi đã làm việc - thực hiện nó … Đó là một trò chơi hay công việc?"

Kỳ thi tiếng anh

Đối với Chukovsky, tiếng Anh đã trở thành một cửa sổ mở ra thế giới. Theo sách hướng dẫn tự học found know where, anh ấy, khi vẫn còn là một cậu bé Odessa, ngày càng học được nhiều từ mới hơn mỗi ngày. Anh biết rằng hành trang này một ngày nào đó sẽ cho phép anh đọc các nhà văn và nhà thơ yêu thích của mình trong bản gốc, và vì niềm hạnh phúc được công nhận này, anh đã sẵn sàng dành hàng giờ và ngày cho những từ mới. Mỗi buổi sáng bọn trẻ bắt đầu với một bài kiểm tra nhỏ. Nó là cần thiết để trả lời cho cha tất cả những gì đã được hỏi ngày hôm trước, không do dự và dừng lại, và từ tiếng Anh được coi là đã học nếu đứa trẻ có thể dịch nó theo cả hai hướng, viết, soạn một câu với anh ta và nhận ra nó ở bất kỳ đâu. văn bản, trong bất kỳ ngữ cảnh nào.

Trong một bức thư gửi cho cậu con trai mười bảy tuổi đã trưởng thành của mình, Nikolai Chukovsky viết:

Đọc thơ

Mỗi chuyến đi thuyền của gia đình Chukovsky đều kèm theo việc đọc thơ. Kyers Ivanovich đọc rất nhiều, thuộc lòng, và nhiều loại tác phẩm, không hề dành cho trẻ em. Cũng xảy ra tình trạng nhiều từ ngữ trong tác phẩm thơ xa lạ và khó hiểu đối với các em, nhưng mặc dù vậy, các em vẫn hiểu được nội dung của nó, nắm bắt được ý nghĩa khái quát nhờ nhịp điệu của câu thơ. Rất lâu sau đó, Kornei Ivanovich đã viết trong lời bạt cho cuốn sách dành cho người lớn về trẻ em "Từ hai đến năm" của mình:

"Một đôi tai đáng kinh ngạc của trẻ em đối với âm thanh âm nhạc của một câu thơ, giá như nó không bị phá hỏng bởi những người lớn ít nói, dễ dàng nắm bắt được tất cả các biến thể của nhịp điệu này, tôi hy vọng sẽ góp phần to lớn vào sự phát triển thơ ca ở trẻ em."

Giá trị văn hóa và gia đình

Hơn hết, nhà văn sợ sự thiếu hiểu biết, ông sợ con cái của mình trông giống như những cô gái thất học thất học mà ông đã thấy đủ trong thời thơ ấu của nữ philistine Odessa. Ông coi trọng tư cách của một trí thức hoàn toàn không phải là những suy xét viển vông; ông thực sự cảm thấy tiếc cho những con người tầm thường, không biết cách và không muốn làm quen với nền văn hóa thế giới rộng lớn, rực rỡ. Đó là lý do tại sao ông đã đánh bật sự lười biếng ra khỏi chính những đứa con của mình, sự thờ ơ với kiến thức mới, cố gắng bộc lộ tài năng của mọi người, truyền cho mọi người niềm khao khát sáng tạo, cho dù ban đầu phải làm bằng vũ lực.

Sự thờ ơ với các đánh giá của bên thứ ba

Đối với tất cả sự chính xác của mình, Chukovsky hoàn toàn không quan tâm đến thành công của những đứa trẻ trong phòng tập thể dục. Sau vụ giám đốc cơ sở giáo dục đánh roi học trò, ông đã chuyển hẳn Kolya và Lida về nhà học ở nhà, nhưng kết quả học tập của con trai nhà thơ không quan tâm. Ông không tin rằng giáo viên có thể thu hút trẻ em bằng kiến thức của họ, và do đó không đòi hỏi kết quả từ họ. Nhưng K Luật sư Ivanovich khuyến khích bất kỳ sở thích nào, chẳng hạn như Kolya, người yêu thích địa lý, mang theo những chiếc bình phong và bản đồ trong mỗi chuyến đi.

Điều đáng ngạc nhiên là anh ấy cũng đối xử với những đồ vật không được yêu thương, giúp trẻ em thoát khỏi gánh nặng của chúng: “Tôi thật đáng buồn khi bị tước mất khả năng số học nhỏ nhất,” Lydia viết, “Tôi đã thuyết phục rằng tư duy toán học là xa lạ với tôi, rằng bất kể thế nào Tôi dành nhiều sức lực cho các vấn đề và ví dụ, vụ án kết thúc trong nước mắt chứ không có câu trả lời, anh ấy bắt đầu giải quyết vấn đề cho tôi và không biết xấu hổ đưa chúng cho tôi để viết lại, trước sự kinh hoàng tột độ của giáo viên tại gia của chúng tôi.

“HÃY BIẾT BẢNG ĐA PHƯƠNG TIỆN, BỐN QUY TẮC - VÀ ĐỦ VỚI NÓ! - ÔNG NÓI. - TÁM NĂM XẢY RA MỘT LẦN TRONG ĐỜI. KHÔNG CÓ GÌ ĐỂ TẢI ĐẦU ĐẾN MÀ ĐẦU ĐANG CHỐNG LẠI. VÀ KỶ NIỆM TƯƠI ĐÓ, KỶ NIỆM ĐÓ SẼ KHÔNG ĐƯỢC LẶP LẠI BẤT CỨ ĐÂU."

Chạy đua với sợ hãi

Dũng cảm hoàn toàn không phải là một đặc điểm bẩm sinh. K Luật sư Chukovsky đã nuôi nấng cô trong những đứa con của ông, bằng chính tấm gương của ông chứng minh rằng nỗi sợ hãi không thể chiến thắng một người. Anh ấy bơi không mệt mỏi, lặn, đi trượt tuyết. Thậm chí, trò lướt ván tuyết vốn được coi là phát minh hiện đại mà nhà thơ thiếu nhi đã thành thạo vào đầu thế kỷ trước, lăn trên vịnh Phần Lan đóng băng khiến cư dân xung quanh vô cùng ngạc nhiên. “Anh ấy dạy chúng tôi không được sợ hãi, về tôi và Kolya. Lệnh trèo cây thông lan. Bên trên. Hơn. Cao hơn! Nhưng sau đó chính anh ấy đứng dưới cây thông và ra lệnh, và bạn có thể giữ chặt giọng nói của anh ấy”, con gái của người kể chuyện kể lại.

Nhưng có một mối nguy hiểm thực sự với lũ trẻ, không phải do người cha phát minh ra và không được chỉ đạo. Một lần, khi đang đi dạo, họ bị một con chó to lớn của nhà hàng xóm đào hố dưới hàng rào tấn công. Luật sư Chukovsky cấm bọn trẻ chạy trốn, nắm lấy tay chúng và ra lệnh cho chúng lặp lại theo ông, cho dù có chuyện gì xảy ra: “Một, hai, ba! Làm những gì tôi làm!"

“… Anh ấy đẩy tay chúng tôi ra và chìm bằng bốn chân trong cát bụi. Và chúng tôi ở bên cạnh anh ấy. Tất cả bảy người bằng bốn chân: anh ấy, vâng Boba, vâng Kolya, vâng tôi, Matti, Ida, Pavka. "Gâu gâu gâu gâu!" nó sủa. Chúng tôi không ngạc nhiên. Con chó ngạc nhiên chết đi được. "Gâu, gâu, gâu," chúng tôi nhấc máy. Con chó, như thể một hòn đá bị ném vào nó, với cái đuôi của nó giữa hai chân, bỏ chạy. Có lẽ là lần đầu tiên trong đời con chó của cô ấy nhìn thấy người bốn chân. Chúng tôi tiếp tục sủa một hồi lâu - lâu sau nó đứng dậy, lấy tay phủi quần, con chó trên bụng bò ra vườn co ro dưới mái hiên xanh. Anh ấy không quản lý ngay lập tức để làm chúng tôi bình tĩnh lại.

NÓ RA NGOÀI ĐÂY LÀ NIỀM VUI - ĐẬU XE TẠI CHÓ!"