Làm thế nào để nuôi dạy một người đàn ông trong một đứa con trai?

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

Một số mẹo hữu ích, thông tin về cách tổ tiên của chúng ta đã nuôi dạy con cái và câu chuyện tuyệt vời "Nuôi dạy chiến binh" của Oleg Vereshchagin - tất cả những điều này sẽ giúp các bậc cha mẹ hiện tại hoặc tương lai hình thành quan điểm đúng đắn về việc nuôi dạy một người đàn ông trưởng thành trong một gia đình.

Ngày thứ nhất

Việc nuôi dạy cậu bé nên do người cha lo liệu. Hơn nữa, ngay từ khi mới sinh ra. Từ khi sinh ra, không phải từ khi sinh ra con trai của mình. Bởi vì sự nuôi dạy trong một gia đình không phải là sự dạy dỗ về đạo đức. Cậu bé đang sao chép cách cư xử của cha mình, chứ không phải lời nói của ông. CÂU HỎI CHO CÁC MẸ - bạn có muốn con trai của bạn trở thành giống như chồng của bạn?

Thứ hai

Một người đàn ông phải mạnh mẽ. Nó có nghĩa là gì? Có khả năng ra quyết định và chịu trách nhiệm về những quyết định này. CÂU HỎI CHO PHỤ HUYNH - Con trai bạn có đang học cách tự quyết định và chịu trách nhiệm về chúng không?

Ngày thứ ba

Ra quyết định và trách nhiệm là hai mặt của cùng một đồng tiền. Một mặt là tự do. Hạn chế tự do mặt khác.

THÍ DỤ. Một người đàn ông đưa ra quyết định, nhưng người phụ nữ của anh ta phải chịu trách nhiệm về chúng. Đây không phải là một người đàn ông, mà là một cậu bé của mẹ. Một người đàn ông. Người đàn ông không đưa ra quyết định, nhưng chịu trách nhiệm về chúng. Đây không phải là một người đàn ông. Và henpecked. Anh bạn nhỏ.

Thứ tư

Tự do bắt đầu bằng sự tự kiềm chế. Có một câu nói phương đông “Lạc đà là loài đầu tiên uống nước, vì chúng không có tay. Đàn ông uống rượu thứ hai vì họ không có tính kiên nhẫn. Phụ nữ uống sau cùng."

CẬP NHẬT SCHEME (FOR DADS !!): “Điều tốt nhất là dành cho mẹ. Vì cô ấy là con gái. Sau đó, con mèo - bởi vì nó bất lực và phụ thuộc vào chúng ta. Và sau đó bạn và tôi. Vì chúng ta là đàn ông."

Thứ năm

Em bé trở thành đàn ông ở độ tuổi nào? Ngay từ khi nhận ra mình là một con người. Các nhà tâm lý biết tuổi này. Ba năm. Vâng thưa mẹ. Ba năm. Chính từ lứa tuổi này, cần không ngừng thấm nhuần cho con trai - “Con là đàn ông!”. Chính là từ tuổi này, cần phải dạy cho hắn nam tính bình thường từ "Phải!"

Người đàn ông nên. Có khả năng chịu đựng. Có thể vượt qua chính mình. Có thể mắc sai lầm. Biết thế nào là nhẹ nhàng. Biết thế nào là thô lỗ. Có thể trở nên khác biệt. Có thể trả lời cho lời nói của bạn. Một người đàn ông phải có khả năng được.

Thứ sáu

Một đứa trẻ nên được đối xử như một người lớn. Điều này không có nghĩa là người ta không nên chơi với anh ta, không tha thứ cho những lỗi lầm của anh ta, không hủy diệt anh ta, không mỉm cười với anh ta.

Thứ bảy

Một đứa trẻ có thể sai. Anh ta khám phá thế giới xung quanh mình, khám phá ranh giới của nó. Bạn có biết tại sao đàn ông lại thích trẻ con không? Bởi vì đàn ông cũng đẩy ranh giới của thế giới này. Một người đàn ông nên được yên nghỉ. Anh ấy là động lực thúc đẩy nhân loại. Và phụ nữ là lực lượng bảo tồn, nếu có.

Bạn không thể trừng phạt một cậu bé vì những sai lầm. Chúng cần được sửa chữa. Anh ta. Bản thân anh ấy. Của riêng một người. Nhưng với sự giúp đỡ và lời khuyên của bạn.

Một số truyền thống nuôi dạy con trai mà ông cha ta đã tuân thủ:

Giai đoạn đầu tiên trong quá trình hình thành một người đàn ông là sự cống hiến, là giai đoạn chuyển từ giai đoạn sơ sinh sang trạng thái của một đứa trẻ (vị thành niên) - lúc 2-3 tuổi. Cột mốc quan trọng này được đánh dấu bằng móng chân và cưỡi ngựa … Cần lưu ý rằng phong tục này phổ biến trong mọi tầng lớp xã hội. Nghi thức thiêng liêng này có từ thời cổ đại ngoại giáo tóc bạc … Mãi sau này, nhà thờ mới áp dụng lễ tấn phong. Nghi thức amiđan có thể được bắt nguồn từ tất cả các dân tộc có nguồn gốc Ấn-Âu, ở châu Âu Cơ đốc giáo, nó đã được bảo tồn như một nghi lễ nhập môn hiệp sĩ.

Cái này rất quan trọng biên giới tâm lý, ông đã tạo ra một tâm trạng đặc biệt ở các cậu bé, đặt ra những nguyên tắc cơ bản để tồn tại. Các cậu bé được khuyến khích trở thành người bảo vệ gia đình, cộng đồng, thành phố, khu vực và toàn bộ Svetlaya Rus. Một cốt lõi đã được đặt trong họ, thứ quyết định số phận của họ. Thật đáng tiếc khi truyền thống này gần như đã biến mất ở nước Nga ngày nay. Đàn ông được phụ nữ nuôi dưỡng - ở nhà, nhà trẻ, trường học, trường đại học, do đó, có rất ít “nam tính” trong nước, người Nga đã không còn là Chiến binh. Chỉ trong tình huống nguy cấp, trong chiến tranh, một bộ phận người Nga mới bừng tỉnh ký ức về tổ tiên của mình, và khi đó người Nga không ai sánh bằng trong trận chiến. Ở Chechnya, một phần nào đó cũng có một nền giáo dục tương tự được bảo tồn giữa các dân tộc Caucasia, nhưng dưới hình thức biến thái, ở đó dân tộc của họ được coi là người được chọn, và phần còn lại bị coi thường (một kiểu chủ nghĩa Quốc xã).

Chính sự giáo dục của chiến binh là sự giáo dục của Thánh Linh, tổ tiên của chúng ta đã biết rất rõ điều đó. Các chỉ huy vĩ đại của Nga, chẳng hạn, A. Suvorov, biết điều này, "Khoa học chiến thắng" của ông - bằng xương bằng thịt là di sản của tổ tiên họ.

Không có trường học đặc biệt nào ở miền Đông nước Nga (ít nhất là không có tin tức về sự tồn tại của chúng). Họ đã được thay thế bằng thực hành, truyền thống, học nghề. Ngay từ thời thơ ấu, các bé trai đã được dạy sử dụng vũ khí. Các nhà khảo cổ tìm thấy nhiều thanh kiếm bằng gỗ, có hình dáng giống như kiếm thật. Đây không phải là đồ chơi bằng nhựa ngày nay - với một thanh kiếm gỗ, một chiến binh dày dặn kinh nghiệm có thể chống chọi với kẻ thù, trọng lượng của một thanh kiếm gỗ sồi gần bằng một thanh kiếm sắt. Bộ đồ chơi của chiến binh nhí còn có: giáo gỗ, dao, cung tên (cung đơn).

Có những đồ chơi, trò chơi phát triển sự phối hợp của các chuyển động, sự khéo léo, tốc độ - xích đu, bóng đủ kích cỡ, con quay, xe trượt tuyết, ván trượt, ném tuyết, v.v. Nhiều trẻ em, đặc biệt là từ giới quý tộc, đã là trẻ nhỏ được nhận vũ khí quân dụng - dao, kiếm, nắp hầm. Biên niên sử mô tả các trường hợp khi họ sử dụng chúng, giết chết kẻ thù. Con dao đã gắn bó với người đàn ông từ thời thơ ấu.

A. Belov đối phó với sự tồn tại của một trường chiến đấu đặc biệt ở Nga, ông đã tạo ra một hệ thống - “ Đấu vật Slavic-Goritskaya". Ông xác nhận rằng huấn luyện chiến đấu diễn ra dưới hình thức một trò chơi dân gian, và sau đó "đồng phục" được hỗ trợ bởi các cuộc thi thường xuyên diễn ra vào các ngày lễ, hầu hết chúng đều có nguồn gốc từ tiền Thiên chúa giáo (Kupala, đông chí và những người khác). Những cuộc đánh đấm đơn lẻ, những trận đánh nhau rất phổ biến cho đến tận thế kỷ 20. Trẻ em đã hấp thụ văn hóa chiến đấu này gần như từ khi còn trong nôi.

Việc đào tạo được thực hiện ở cấp độ giáo viên và học sinh, hãy so sánh: ở Nga cho đến thế kỷ 18 không có trường đại học, nhưng thành phố và đền thờ được xây dựng, đại bác và chuông được đúc, sách được viết, trình độ học vấn của người dân ở thế kỷ X-XIII cao hơn nhiều so với trình độ châu Âu (cũng như mức độ vệ sinh). Các kỹ năng được truyền từ giáo viên sang học sinh trong thực tế, để trở thành một kiến trúc sư bậc thầy, một người Nga đã không học ở một trường đặc biệt, mà trở thành học trò của một bậc thầy, trong các vấn đề quân sự.

Thực tiễn đóng vai trò quan trọng nhất, Nga đã tiến hành các cuộc chiến tranh liên miên với các dân tộc láng giềng, và các cuộc chiến tranh giữa các giai đoạn thường xuyên xảy ra. Điều kiện thực chiến không thiếu, những người lính trẻ được thử sức mình trong thực tế. Đương nhiên, chiến tranh đã gây ra hậu quả nghiêm trọng, nhưng những người sống sót đã nhận được một bài học duy nhất. Bạn sẽ không nhận được những "bài học" như vậy ở bất kỳ trường học nào.

Trong cuộc sống hòa bình, kỹ năng chiến đấu không chỉ được hỗ trợ bởi các trò chơi dân gian, mà còn được hỗ trợ bởi một lĩnh vực quan trọng khác - săn bắn. Con thú ngày nay gần như không có cơ hội chống lại một người đàn ông có súng. Sau đó, cuộc chiến gần như ngang hàng - móng vuốt, răng nanh, sức mạnh, nảy sinh tình cảm chống lại các kỹ năng của một người và vũ khí lạnh. Kẻ đã giết con gấu được coi là một chiến binh thực sự. Hãy tưởng tượng bạn đang cầm một ngọn giáo (giáo) săn bắn chống lại một con gấu! Săn bắn là cách huấn luyện tuyệt vời để duy trì Tinh thần, kỹ năng chiến đấu, huấn luyện truy đuổi, truy lùng kẻ thù. Không phải không có lý do mà Vladimir Monomakh, trong tác phẩm "Dạy dỗ", nhắc lại các chiến dịch quân sự và các cuộc khai thác săn bắn với một niềm tự hào không kém.

Tóm lại: cậu bé được tạo ra Chiến binh, người bảo vệ Gia đình, Tổ quốctrên cơ sở các thái độ tinh thần (theo cách hiện đại - các chương trình), được đưa vào từ khi mới sinh (và thậm chí trước khi sinh, cái gọi là giáo dục trước khi sinh), các truyền thống của trò chơi dân gian cho trẻ em và người lớn, các lễ hội và tập tục thường xuyên. Đó là lý do tại sao Rus được coi là chiến binh giỏi nhất trên hành tinh, thậm chí các hoàng đế Trung Quốc không phải được bảo vệ bởi các chiến binh của các mệnh lệnh và trường học của họ, mà bởi các chiến binh của Rus.