Sự bùng nổ kỹ thuật số: Neuronet sẽ kết nối bộ não của người Nga với máy tính

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

Thế hệ trẻ của người Nga, và cùng với cha mẹ của họ, đang đứng trước một thách thức lớn mới liên quan đến sự sẵn sàng của các sĩ quan nhìn xa người xuyên nhân loại để bắt đầu một thử nghiệm “sáng tạo” được gọi là “Neuronet” trong lĩnh vực giáo dục.

Điều này, nếu tôi có thể nói như vậy, Sáng kiến Công nghệ Quốc gia (một chương trình do những người theo chủ nghĩa toàn cầu từ ASI và Công ty Liên doanh của Nga phát động nhằm theo đuổi Bài phát biểu của Tổng thống Vladimir Putin trước Quốc hội Liên bang vào ngày 4 tháng 12 năm 2014), liên quan đến sự can thiệp trực tiếp vào công việc của não người (và toàn bộ cơ thể) bằng cách kết nối / cấy ghép các giao diện thần kinh vào cơ thể ("người-máy tính", "người-đàn ông", "người-động vật"). Đến năm 2035, giáo phái truyền bá phúc âm kỹ thuật số dự định đưa ra thị trường hàng chục công ty công nghệ thần kinh hàng đầu, từ đó thực hiện một "cuộc cách mạng công nghệ sinh học" ở Nga và trên quy mô toàn cầu. Tuy nhiên, có những lo ngại nghiêm trọng mà họ sẽ thực hiện, với lý do là đang tiến triển, thiết lập toàn quyền kiểm soát ý thức của các "vật thể sinh học" và tạo ra một phiên bản mới của nam thần thời kỳ hậu Nitschean và những người hầu trung thành của hắn.

Để bắt đầu, chúng tôi xin giới thiệu những đoạn trích sống động nhất từ cuộc phỏng vấn với trưởng khoa Triết học tại Đại học Tổng hợp Moscow, một giảng viên tại Đại học 20,35 (một dự án tầm nhìn xa khác của NTI) Elena Bryzgalina, trong đó cô ấy nói về “cải thiện lớp nền cơ thể con người bằng công nghệ thần kinh”theo cách dễ tiếp cận nhất:

“Sự quan tâm của giáo dục đối với công nghệ thần kinh là do nhiều lý do. Sức hấp dẫn của công nghệ thần kinh đối với giáo dục, ngoài các lý do kinh tế xã hội, còn gắn liền với thực tế là chúng đưa ra câu trả lời cho các yêu cầu của xu hướng chính trong phát triển giáo dục - cá thể hóa quá trình giáo dục và nhân cách hóa công nghệ giáo dục. Chuyển sang công nghệ thần kinh để hiểu được nền giáo dục hiện tại và tương lai cũng như sự chuyển đổi thực tế của nó trong lĩnh vực thần kinh đòi hỏi phải tính đến một số khía cạnh tương tác giữa công nghệ thần kinh và giáo dục.

Thứ nhất, sự tương tác của công nghệ thần kinh và giáo dục gắn liền với việc sử dụng các kết quả hiện đại về mô tả não bộ, thu được trong khuôn khổ khoa học thần kinh bằng công nghệ thần kinh, trong mô tả khái niệm về giáo dục. Việc chi tiết hóa các ý tưởng về bộ não khi chúng được áp dụng xảy ra khi đọc hoạt động của bộ não mà không ảnh hưởng đến nó. Trong trường hợp này, công nghệ thần kinh thu thập thông tin về trạng thái cảm xúc và tâm sinh lý hiện tại của học sinh, đặc biệt là về sự mệt mỏi trong nhận thức (như một ví dụ về cách điều này sẽ hoạt động - xem tài liệu của Katyusha về camera an ninh sinh trắc học ở trường Perm, điều này sẽ xác định trạng thái cảm xúc của học sinh - ghi chú của người biên tập).

Thứ hai, bình diện tương tác giữa công nghệ thần kinh và giáo dục được xác định bởi thực tế là công nghệ thần kinh là những phương tiện khác biệt ảnh hưởng đến não bộ đối với sự phát triển của các chức năng nhận thức. Ví dụ, chúng cho phép một người ảnh hưởng đến sự dẻo dai thần kinh, hoạt động của các khu vực có ý nghĩa về mặt chức năng trong quá trình học tập và trạng thái cảm xúc. Trong bối cảnh này, công nghệ thần kinh không chỉ ảnh hưởng đến sự hiểu biết về quá trình và kết quả giáo dục, chúng có thể được sử dụng trực tiếp trong quá trình giáo dục để đạt được kết quả giáo dục mong đợi.

Robert Blank, trong cuốn sách Can thiệp não: Chính trị, Pháp luật và Đạo đức năm 2013, xác định một số hướng can thiệp kỹ thuật thần kinh vào não:

A) Các công nghệ can thiệp xâm lấn (liệu pháp điện giật (ECT), kích thích từ trường xuyên sọ (TMS), kích thích điện não (ESB), cấy ghép não, kích thích não sâu, kích thích điện não transcrine (tES), kích thích điện dây thần kinh phế vị, điện cơ) với dòng điện xung (TENS), vi phân cực DC (tDCS), liệu pháp từ trường, phẫu thuật tâm lý.

B) Công nghệ thực tế ảo (hình ảnh thần kinh (CT, MRI, PET, fMRI), cấy ghép thần kinh, di truyền thần kinh).

C) Công nghệ dựa trên dược phẩm và sử dụng thuốc sinh học (thuốc chống loạn thần, thuốc chống trầm cảm, thuốc an thần, liệu pháp nội tiết tố, thuốc an thần).

Trong danh sách các loại công nghệ, và thậm chí nhiều hơn nữa trong nội dung của chúng, những thay đổi rất nhanh đang diễn ra. Đến lượt mình, các công nghệ thần kinh thực tế có thể xây dựng thêm kiến thức lý thuyết về não bộ, từ đó tạo cơ sở cho việc coi công nghệ thần kinh là một biểu hiện phức tạp của khoa học công nghệ.

Khi công nghệ thần kinh vượt ra khỏi các phòng thí nghiệm của các nhà phát triển sang lĩnh vực giáo dục, để sử dụng thực tế trong việc làm việc với trẻ em, đặc biệt là những trẻ có đặc điểm phát triển, cần phải tiến hành các thí nghiệm nghiêm túc không chỉ đáp ứng các tiêu chí của bằng chứng khoa học (tính độc lập, độ tin cậy thống kê), mà còn là các chuẩn mực đạo đức và luật pháp. Những định mức như vậy, phản ánh cụ thể lĩnh vực công nghệ thần kinh, đặc biệt là những công nghệ xâm lấn, vẫn phải được tạo ra và đưa ra thực tế. Đồng thời, các quy định pháp luật phải đồng thời tạo điều kiện cho việc giới thiệu các công nghệ và sản phẩm có triển vọng, đồng thời là rào cản đối với các hoạt động rủi ro, bảo vệ quyền tự chủ và phẩm giá của con người - chủ thể của giáo dục.

Đồng thời, chúng ta hãy chú ý đến một thực tế là các công nghệ thần kinh thường không mang tính chất điều trị, tức là không có chỉ định lâm sàng liên quan đến tình trạng sức khỏe để sử dụng chúng. Cơ sở cho việc sử dụng chúng là mong muốn của các cá nhân và tổ chức nhằm tạo thuận lợi cho quá trình học tập và đẩy nhanh việc đạt được kết quả giáo dục, một thái độ lạc quan thần kinh đối với các đổi mới công nghệ. Sự can thiệp vào cơ thể con người xảy ra mà không có sự sai lệch được ghi nhận một cách khách quan, chỉ trên cơ sở mong muốn cá nhân để cải thiện hiệu suất, một cách nhanh chóng và không cần nỗ lực đáng kể.

Việc sử dụng công nghệ thần kinh làm nảy sinh rất nhiều vấn đề về sự biện minh về mặt đạo đức đối với sự can thiệp vào thể xác con người, vấn đề về công bằng xã hội và việc xác định ranh giới của sự can thiệp. Rõ ràng là công nghệ thần kinh đang chuyển trọng tâm từ phát triển tinh thần, trí tuệ và thể chất trong giáo dục sang cải tiến công nghệ cơ thể. Giờ đây, có một sự cố định về những thành tựu của con người trong việc phát triển năng lực của chính họ và thích ứng với thế giới công nghệ. Và trong tương lai, công nghệ thần kinh có thể trở thành một công cụ cho sự cộng sinh của con người và thế giới công nghệ, đạt được trong quá trình giáo dục. Trên cơ sở cực đoan, việc xem xét công nghệ thần kinh trong giáo dục quay trở lại câu hỏi về bản chất con người: liệu sự thay đổi nền tảng của các quá trình nhận thức và hành vi dưới ảnh hưởng của công nghệ thần kinh có tương ứng với ý nghĩa của sự tồn tại của con người không?

Có thể giả định rằng sự ra đời ngày càng nhiều của công nghệ thần kinh trong giáo dục sẽ dẫn đến sự phân chia giá trị trong xã hội thành những người sẵn sàng can thiệp công nghệ vào bản chất con người và sẽ coi công nghệ thần kinh là phương tiện hữu ích để cải thiện giáo dục, và những người mà hệ thống phân cấp giá trị không cho phép Bryzgalina kết luận.

Rõ ràng là ở giai đoạn đầu tiên, sẽ có nhiều người phản đối việc cấy ghép “những người cải tiến công nghệ” trong xã hội Nga truyền thống bảo thủ hơn là những người ủng hộ. Cũng rõ ràng rằng, theo truyền thống “tốt”, các sĩ quan có tầm nhìn xa sẽ không bận tâm đến các thí nghiệm dài hạn về đạo đức, luật pháp và khoa học. Quá trình chuyển đổi sang quỹ đạo phát triển cá nhân đã được chính thức hóa bằng chỉ thị tương ứng của Tổng thống Nga. Vào giữa tháng 8 năm nay. Một số đối tác đại học chịu ảnh hưởng của ASI, NTI và RVC đã thông báo rằng một mạng nơ-ron (hay còn gọi là trí tuệ nhân tạo) sẽ sớm thu thập thông tin về sự tiến bộ, đời sống xã hội và hành vi của sinh viên của họ, cũng như cung cấp cho họ điểm số.

Nhân tiện, các nhà tư tưởng của Neuronet đã cẩn thận chi tiết hóa các kế hoạch sâu rộng (tất nhiên, các kế hoạch không phải của riêng họ, mà là các dự án tạm dịch của những người phụ trách của họ từ Thung lũng Silicon, Đại học Stanford, v.v.): chúng mang đến sự xuất hiện của một định dạng Internet mới (Web 4.0) gần gũi hơn, trong đó việc trao đổi dữ liệu sẽ được thực hiện thông qua các giao diện máy tính thần kinh và bản thân các máy tính sẽ trở thành neuromorphic (tương tự như não bộ) bằng cách sử dụng kiến trúc lai giữa kỹ thuật số và tương tự. Họ cũng dự đoán sự xuất hiện của mạng nơ-ron xã hội và trí thông minh máy - người lai chính thức.

Và, ví dụ, phân khúc giải trí thần kinh của NTI bao gồm sinh trắc học (thị trường thiết bị điện tử có thể đeo được để đọc các thông số sinh lý của người dùng - nghĩa là dần dần giới thiệu sự kết hợp của các tiện ích với cơ thể), hướng nghiệp ban đầu (một "mánh khóe" nổi tiếng của các nhà cải cách giáo dục Nga theo mô hình của tổ chức phi chính phủ Wordskills International) và (chú ý!) Thị trường theo dõi và theo dõi các trạng thái tâm lý - cảm xúc tiềm ẩn nguy hiểm trong thời gian thực. Nói cách khác, liên tục kiểm soát chặt chẽ hành vi của mọi người.

“Sản phẩm của năm 2035 sẽ là một hệ thống thích ứng hỗ trợ thần kinh để tiêu thụ hàng loạt, đây là kết quả của việc hợp nhất tất cả các dự án nhỏ trong tương lai gần. Cách tiếp cận này sẽ định hướng lại nhu cầu tiêu dùng của thị trường và hướng người dùng đến với một sản phẩm phổ thông duy nhất thực hiện đầy đủ tất cả các chức năng và có tất cả các khả năng được chỉ định trong mô tả chi tiết của các phân khúc, nhưng ở dạng tiện dụng hơn,”các nhà kỹ thuật số từ NTI viết.

Có nghĩa là, cuộc sống thực, thực tại khách quan sẽ mờ dần trong nền trong tương lai gần - nó sẽ được thay thế bằng một mạng nơ-ron ảo. Tất nhiên, đây không phải là một thế giới có thật, mà là một thế giới rất đáng mơ ước, trong đó sẽ rất thú vị khi kích thích nhịp điệu của bộ não con người, khiến anh ta chìm đắm trong trạng thái thiền định, tương tự như uống thuốc mê từ cuốn sách khoa học viễn tưởng. nhà văn Aldous Huxley.

Và đây hoàn toàn không phải là một số suy đoán - các phương pháp thiền nâng cao trong thời gian thực đã được cung cấp bởi các nhà phát triển tư nhân của giao diện thần kinh Brainbit, với tất cả các màu được mô tả trên trang web của họ. Một vài đoạn trích từ mô tả:

“Băng BrainBit chứa 4 điện cực EEG khô, điện cực tham chiếu và điện cực chung, cũng như một mô-đun điện tử thu nhỏ. Điều này cho phép bạn đăng ký một điện não đồ chuyên nghiệp với chất lượng tốt nhất trong số các giao diện thần kinh hiện có trên thị trường. Thiết bị khuếch đại và số hóa tín hiệu nhận được và truyền qua Bluetooth đến máy tính, điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng. Không giống như các chất tương tự, vị trí của các điện cực trên băng BrainBit tương ứng với sơ đồ đặt điện cực 10-20 quốc tế. Các điện cực cung cấp sự tiếp xúc trực tiếp ở vùng T3 và T4 của thùy thái dương, cũng như ở vùng chẩm O1 và O2.

Theo nghiên cứu quốc tế tiên tiến, các khu vực này là tối ưu để ghi lại mức độ của bốn loại sóng não chính. BrainBit ghi lại hoạt động điện dưới dạng dữ liệu EEG thô, được biểu thị dưới dạng các cấp độ của bốn nhịp não chính. Ứng dụng này hiển thị một số danh mục về trạng thái não bộ của người dùng như: căng thẳng / thư giãn, chú ý / phân tâm, hạnh phúc / buồn và ngủ / thức. Tất cả dữ liệu nhận được về hoạt động của não có thể được gửi lên đám mây để phân tích và xử lý bằng phương pháp học máy."

Những người tạo ra giao diện thần kinh tuyên bố rằng "kinh nghiệm lâu năm (hơn 25 năm) và tính chuyên nghiệp của họ giúp họ có thể tạo ra các công nghệ ở cấp độ mới và mở rộng ranh giới cho các nhà phát triển và nhà nghiên cứu trong các lĩnh vực kiến thức khác nhau của con người." Không cần phải nói, các nhà phát triển và nhà nghiên cứu thực sự có được một kho báu vô giá - một thuật toán để kiểm soát tâm trí khách hàng của họ, với tư cách là người tiêu dùng của thị trường giao diện thần kinh, cũng sẽ trả tiền cho nó.

Hệ thống hoạt động đơn giản: thông tin đọc được từ não nạn nhân được chuyển đến bộ lưu trữ đám mây, nơi tính toán các thuật toán tối ưu cho tác động ngược lên não (và chúng có thể thay đổi theo thời gian thực). “Nạn nhân” thậm chí sẽ không đoán được bằng thuật toán nào mà họ ảnh hưởng đến trạng thái tâm lý - cảm xúc của cô ấy, và sẽ tiếp tục ở trong trạng thái “thiền” nhân tạo sâu sắc. Do đó, hiệu quả cuối cùng từ việc sử dụng đổi mới có thể không phải là hiệu quả mà khách hàng mong đợi, mà là hiệu quả mà người mua công nghệ nhất định sẽ cần. Ở đây, đạo đức sinh học khét tiếng được đưa lên hàng đầu, điều mà những người "tiến bộ" muốn nhổ vào.

Đối với những người đã theo dõi chủ đề này trong một thời gian dài, không có gì đặc biệt gây sốc trong việc này - chúng tôi nhớ rất rõ lệnh của Bộ Công nghiệp và Năng lượng Liên bang Nga số 311 ngày 7 tháng 8 năm 2007 Về việc phê duyệt Chiến lược phát triển ngành công nghiệp điện tử ở Nga giai đoạn đến năm 2025”và nội dung Chiến lược kèm theo. Nhưng sau đó những phát thanh viên về việc cấy ghép chip và các phương tiện kiểm soát nước ngoài khác sắp xảy ra được coi là hoàn toàn là bệnh tâm thần phân liệt …

“Sự ra đời của công nghệ nano sẽ mở rộng hơn nữa chiều sâu thâm nhập của nó vào đời sống hàng ngày của người dân. Phải có sự kết nối liên tục của mỗi cá nhân với mạng thông tin và điều khiển toàn cầu như Internet.

Điện tử nano sẽ tích hợp với các đối tượng sinh học và cung cấp khả năng kiểm soát liên tục việc duy trì các chức năng quan trọng của chúng, cải thiện chất lượng cuộc sống và do đó giảm chi phí xã hội của nhà nước.

Các thiết bị điện tử nano không dây tích hợp đảm bảo sự tiếp xúc thường xuyên của một người với môi trường trí tuệ xung quanh sẽ trở nên phổ biến và phương tiện tiếp xúc trực tiếp không dây của bộ não con người với các vật thể xung quanh, xe cộ và những người khác sẽ trở nên phổ biến. Việc lưu hành các sản phẩm như vậy sẽ vượt quá hàng tỷ chiếc mỗi năm do sự phân phối rộng rãi của nó …"

Chà, các đối tượng sinh học thân mến, giờ đã hiểu tại sao bạn lại bị cuốn vào một “sản phẩm phổ quát duy nhất” có tên là “Neuronet” (Internet 4.0) chưa? Nếu vẫn chưa, hãy để tôi nhắc bạn về bài phát biểu của Mikhail Kovalchuk, Giám đốc Viện Kurchatov, tại Hội đồng Liên đoàn vào năm 2015:

“Chúng ta hãy nhìn sơ bộ về thế giới. Nó rất đơn giản. Một số người ưu tú luôn cố gắng phục vụ phần còn lại của thế giới. Mỗi lần một đội hình mới kết thúc với một sự thay đổi trong đội hình. Tại sao? Bởi vì những người mà giới thượng lưu cố gắng biến thành người hầu không muốn điều này vì hai lý do. Đầu tiên, họ là những người giống như những người muốn biến họ thành người hầu. Thứ hai, khi họ phát triển, nhận thức về bản thân của họ ngày càng tăng và bản thân họ muốn trở thành một người ưu tú.

Và ngày nay có một khả năng công nghệ thực sự can thiệp vào quá trình tiến hóa của con người. Và mục đích của sự can thiệp này là để tạo ra một loại homo sapiens mới về cơ bản - một “người phục vụ”. Ngày nay, về mặt sinh học, nó có thể làm được điều này. Tài sản của một nhóm những người làm dịch vụ rất đơn giản - nhận thức về bản thân hạn chế - và về mặt nhận thức, điều này đã được quy định sơ đẳng. Thứ hai là quản lý chăn nuôi. Và thứ ba là đồ ăn rẻ. Trên thực tế, ngày nay khả năng công nghệ để lai tạo các loài phụ dịch vụ của con người đã thực sự phát sinh. Và không ai có thể ngăn cản điều này nữa - đây là sự phát triển của khoa học. Bạn và tôi phải hiểu chúng ta có thể chiếm lĩnh vị trí nào trong nền văn minh này, Kovalchuk nói với các thượng nghị sĩ.

Miễn là chúng ta có những công dân có ý thức, những người không muốn kết nối bản thân và con cái của họ với các giao tiếp thần kinh và trở thành "những người phục vụ", trong khi nhân dân của chúng ta vẫn có một khởi đầu tinh thần và trí tuệ mạnh mẽ, cho đến khi chúng ta coi mình là một "tầng lớp cơ thể", những người truyền bá phúc âm kỹ thuật số sẽ không có cửa sổ cơ hội cho việc giới thiệu các công nghệ làm thay đổi bản chất con người trong giáo dục và các nơi khác.