Tatiana Chernigovskaya: Những trở ngại cho sự phát triển của Não bộ

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

“Nếu chúng tôi nằm trên ghế sô pha và nằm đó trong sáu tháng, chúng tôi sẽ không thể đứng dậy. Nếu bộ não đọc những tạp chí ngu ngốc, giao tiếp với những kẻ ngu ngốc, nghe những bản nhạc nhẹ nhàng, vô nghĩa và xem những bộ phim ngu ngốc thì không có gì phải phàn nàn. Bộ não phải làm việc chăm chỉ; chăm chỉ là từ khóa. Não phải cứng. Một cuốn sách có thể dễ đối với một số người, nhưng lại khó đối với bạn. Một bộ phim mà bạn không hiểu. Điều này có nghĩa là bạn sẽ suy nghĩ, đọc những lời chỉ trích. Hoặc một buổi biểu diễn mà không rõ đạo diễn muốn nói gì. Trong trường hợp này, não sẽ bận rộn với công việc”.

May mắn với gen giống như một cây đại dương cầm Steinway di sản. Tất nhiên, nó tốt, nhưng bạn vẫn cần học cách chơi trên nó.

Bộ não ghi nhớ mọi thứ mà nó đã đi qua, ngửi, nếm, nghe, chạm, v.v. Bộ não không phải là một cái sàng. Không có gì tràn ra khỏi nó. Đại khái là chúng tôi không quên bất cứ thứ gì, chỉ là phần lớn dữ liệu nằm trong thư mục "Other". Do đó: không cần nghe nhạc xấu, không cần đọc sách xấu, không cần ăn đủ thứ rác rưởi, không cần uống rượu rác, không cần giao tiếp với người xấu.

Nói một cách tổng quát, đối với sự sáng tạo, cần phải loại bỏ kiểm soát nhận thức và không sợ sai lầm. Sai lầm là rất lớn. Và ai có thể cho biết sai lầm là gì?

Nhiều người sáng tạo nói rằng những hiểu biết đến bất ngờ, trong những hành động thường ngày không liên quan gì đến vấn đề đang được giải quyết: Tôi xem TV, đọc sách - và đột nhiên tôi có mối liên hệ này đã lâu không xuất hiện! Lịch sử khoa học chứng minh rằng một khám phá không thể được lên kế hoạch, ngoại trừ những tiến bộ kỹ thuật (máy tính cũng có thể tạo ra chúng), và những ý tưởng nảy ra trong đầu khi một người hoàn toàn không chuẩn bị cho việc này.

Việc khám phá không thể được thực hiện theo kế hoạch. Đúng, có một bổ sung cần thiết: chúng đến với những trí óc được đào tạo. Bạn thấy đấy, bảng tuần hoàn không nằm trong mơ của đầu bếp của anh ấy. Anh làm việc đó trong một thời gian dài, bộ não tiếp tục suy nghĩ, và chỉ đơn giản là "nhấp chuột" trong một giấc mơ. Tôi nói thế này: "Bảng tuần hoàn quá mệt mỏi với câu chuyện này, và cô ấy quyết định xuất hiện với anh ấy trong tất cả vinh quang của nó."

Mọi người có thái độ sai lầm, họ cho rằng, chẳng hạn người nấu bếp tệ hơn người điều hành. Đây không phải là như vậy: người đầu bếp khéo léo sẽ đóng cửa tất cả các dây dẫn, như một người sành ăn mà tôi đang nói với bạn. So sánh chúng giống nhau như chua và vuông - câu hỏi được đặt ra không chính xác. Mọi người đều tốt ở vị trí của họ.

Không suy nghĩ "giống mọi người", hoặc các vấn đề của trẻ em sáng tạo

Những người sáng tạo tự học và bắt đầu làm từ rất sớm. Họ không bao giờ coi những ý tưởng khác thường, những khám phá của họ là một điều gì đó phi thường. Đây là điều phổ biến và hiển nhiên nhất đối với họ. Họ thường không hiểu đâu là công lao của mình, nếu mọi thứ hiển nhiên như vậy. Rõ ràng là HỌ …

Những người như vậy, như một quy luật, gặp khó khăn ở trường, hầu hết họ đều thông minh hơn giáo viên. Họ chắc chắn không biết những gì giáo viên biết, nhưng họ có thể thông minh hơn. Và do đó họ thấy mình đang ở trong một hoàn cảnh rất khó khăn, phải chịu áp lực của xã hội.

Tôi có một đồng nghiệp, một bác sĩ chuyên khoa nhi, anh ta kể câu chuyện sau đây. Một cậu bé - một học sinh nghèo ở trường, đang ngồi ở nhà, bảy tuổi, đã phát minh ra máy hơi nước. Và anh ấy không chỉ phát minh ra nó, mà còn thu thập nó.

Hãy tưởng tượng: một động cơ hơi nước chạy bằng dầu hướng dương, làm bắn tung tóe dầu rất nóng này, lao đi xung quanh căn hộ! Đồng thời, mọi người đều coi cậu bé là một kẻ ngốc.

Tại sao bạn cần đọc

Để phát triển, bạn cần đọc văn học phức tạp. Đọc tuyến tính là quan trọng - từ đầu đến cuối.

Siêu văn bản, buộc phải nhấp vào từ được đánh dấu và, khi nó rơi vào từ đó, tạo ra sự bất hòa trong suy nghĩ.

Những người đã lớn lên với kiểu đọc này không thể đọc toàn bộ một văn bản lớn. Họ có ý thức rệu rã - một cái gì đó từ đây, từ đó. Khi bạn hỏi một đứa trẻ về câu chuyện này, chúng không thể kể lại cho bạn nghe.

Các dự đoán của các nhà khoa học về tương lai của việc đọc là không lạc quan - họ dự đoán sự chia rẽ nghiêm trọng giữa khả năng của tầng lớp trí thức và phần lớn dân số thế giới.

Nhưng nếu trẻ em chỉ tham gia vào truyện tranh, chúng sẽ không chỉ phát triển một thuật toán để đọc văn học phức tạp hình thành ý thức, mà còn là một thuật toán cho tư duy phức tạp - chúng sẽ chỉ nghĩ về việc nhấn nút nào để mang cho bạn một chiếc bánh hamburger.

Bộ não không chỉ là chất dẻo trong thời thơ ấu, như người ta vẫn nghĩ trước đây. Nó đã được chứng minh rằng nó hình thành các kết nối thần kinh mới cho đến cuối cuộc đời. Bất kỳ công việc nào khác ngoài công việc nhàm chán và thường ngày đều có lợi cho não bộ. Điều chính là phải đối phó với những thông tin phức tạp, thay đổi liên tục.

Khả năng nhận được một nền giáo dục đẳng cấp có thể trở thành một đặc quyền ưu tú chỉ dành cho "người nhập môn". Chúng ta hãy nhớ lại Umberto Eco, người trong cuốn tiểu thuyết Tên của hoa hồng đã đề nghị rằng chỉ những người có thể, những người sẵn sàng lĩnh hội những kiến thức phức tạp, mới được phép vào Thư viện. Sẽ có sự phân chia thành những người có khả năng đọc văn học phức tạp và những người đọc các biển báo, những người theo cách clip như vậy lấy thông tin từ Internet. Nó sẽ ngày càng mở rộng.