Video: Phân tích: Maurice tuyệt vời và loài gặm nhấm được giáo dục của ông
2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20
Terry Pratchett, Amazing Maurice và những loài gặm nhấm được giáo dục của ông
Sau khi đọc xong, tôi muốn viết một bài phân tích nhỏ của riêng mình về tác phẩm. Đây không phải là một bài đánh giá, nếu bạn quan tâm đến việc đọc các bài đánh giá và cuốn sách, bạn có thể thực hiện việc này tại đây:, nhưng tôi sẽ nói về ý nghĩa.
Đầu tiên, một câu chuyện ngắn gọn: chuột và một con mèo đột nhiên và vô tình học nói, cộng với khả năng tự nhận thức, tóm lại, họ trở thành người trong lớp da của chuột và mèo. Theo gợi ý của con mèo, chúng bắt đầu ăn cắp tiền của mọi người ("mọi người tồn tại để cho chúng ta tiền") và trên quy mô lớn, ném toàn bộ thành phố để lấy tiền (con mèo Maurice biện minh cho điều này bằng cách nói rằng đây là tiền từ " chính phủ”, vì vậy bạn có thể).
Chuột học sâu hơn các kỹ năng tư duy mới của họ và được biết ý nghĩa của sự tồn tại, họ có ước mơ mua một hòn đảo cho riêng mình và ở đó để thành lập một khu định cư của những con chuột thông minh.
Và bây giờ nó quyết định ăn trộm số tiền lần cuối. Một công ty gop đến thành phố tiếp theo, và một điều gì đó khủng khiếp và khủng khiếp xảy ra ở đó. Một "vua chuột" được tìm thấy trong thành phố - tôi sẽ lược bỏ các chi tiết, nhưng giống như một dị nhân, có khả năng đầu tư suy nghĩ của mình vào chuột và con người và mơ ước chiếm toàn bộ thành phố. Trong một trận chiến cam go, những người quen của chúng ta giành chiến thắng, sau đó tiêu diệt hết lũ chuột bất trị. Rồi đến "happyend" - Maurice thuyết phục những chú chuột thông minh ở lại thành phố, đồng ý sống hòa đồng với mọi người.
Ý nghĩa đầu tiên, bề ngoài, không phải là chạy theo một sự lừa dối đẹp đẽ, mà là sống thực tế và học cách thương lượng.
Tuy nhiên, ấn tượng sau khi đọc là trái ngược nhau. Một mặt, cuốn sách này mạnh mẽ, nó đi thẳng vào những khái niệm sâu sắc như ý nghĩa cuộc sống, đưa ra ý nghĩa đầu tiên hoàn toàn có thể chấp nhận được. Mặt khác, có một số cảm giác đau đớn, một cái gì đó dính và bẩn. Mở rộng cảm giác này, tôi nhận ra rằng ý nghĩa đầu tiên là một lớp bọc hấp dẫn sáng bóng cho một phân rất trung thực.
Vì vậy, nghĩa thứ hai. Cũng giống như một người có thể được đánh giá bằng lời nói hoặc khẩu hiệu mà anh ta thốt ra (ý nghĩa thứ nhất) và bằng hành động của anh ta (ý nghĩa thứ hai), vì vậy bất kỳ cuốn sách nào cũng có thể được đánh giá bằng ý nghĩa đầu tiên bắt mắt và bằng HÌNH ẢNH của HÀNH ĐỘNG được đưa vào vô thức của người đọc - đây là ý nghĩa thứ hai mà tôi muốn nói vài lời.
Vì vậy, bức màn của một nhóm đồng đội rơi khỏi mắt họ và họ nhìn thấy tầm mắt của họ - họ nhìn thấy loại chuột nào; những người trẻ nhất và cao cấp nhất coi mọi thứ là chuột - bẩn thỉu và coi thường bản năng chuột của họ. Sau đó, họ gặp một tên bạo chúa nào đó - một kẻ ác tuyệt đối đàn áp lũ chuột tội nghiệp, trèo lên đầu chúng (tuyên truyền), loại bỏ giống nòi mạnh mẽ và nhanh nhẹn nhất, ước mơ mở rộng lãnh thổ của nó, nói chung, hoàn toàn không dung thứ. Làm gì trong trường hợp này? Rõ ràng là - không tiếc mạng sống của họ để tấn công anh ta và giết tất cả cộng sự của anh ta, để dọn sạch lãnh thổ về con số không và xây dựng một cuộc sống tươi sáng mới. Hơn nữa, không có trường hợp nào theo đuổi ước mơ của bạn, nhưng hãy đến với vai trò người hầu của mọi người.
Nó chỉ ra một cẩm nang đơn giản cho những người theo chủ nghĩa tự do: ở bất kỳ quốc gia nào, nhà lãnh đạo là bạo chúa, hãy giết ông ta và tất cả những người đi cùng ông ta. Vì bạn là cấp hai (chuột cống), nên tất nhiên, bạn sẽ là người hầu, bạn sẽ nhận được một gói bánh quy và một thùng mứt cho tài nguyên của đất nước bạn, nếu tất nhiên, bạn đồng ý phục vụ cái mới. các bậc thầy.
Tôi đã tìm hiểu một chút về tác giả. Nó bật ra. Chú ý. Chính vì cuốn sách này mà tác giả đã nhận được giải thưởng do chính tay nữ hoàng trao tặng. Đó là, cô ấy, rõ ràng, cũng có thể cắt nghĩa thứ hai, nhưng đúng hơn, một trong những "trợ lý" thân cận nhất đã khuyên cô ấy. Thứ hai, tác giả chết vì bệnh Alzheimer. Vâng, vâng, mọi thứ cũng đã được xác nhận. Trong cuốn sách, có một mức độ giễu cợt cắt cổ - tức là trên thực tế, thế giới quan này là "thế giới là đồ khốn kiếp."
Đối với mỗi căn bệnh, tôi thường xem Louise Hay hoặc S. Lazarev để tìm nguyên nhân gốc rễ của căn bệnh (vấn đề về ý thức), sau đó tôi xem liệu vi lượng đồng căn nói gì về chủ đề này (nghĩa là mức độ của vấn đề phần thân). Ví dụ, từ trang của Louise Hay: "Bệnh Alzheimer (một loại bệnh mất trí nhớ do tuổi già), xem thêm" Sa sút trí tuệ "và" Tuổi già "- không sẵn sàng chấp nhận thế giới như nó vốn có. Vô vọng và bất lực. Sự tức giận." Từ
Hãy tóm tắt lại. Tôi không khuyên bạn đọc cuốn sách này hoặc bất kỳ cuốn sách nào khác của tác giả này. Hơn nữa, để mời trẻ em đọc. Nó ảnh hưởng đến tâm lý, nó có thể ảnh hưởng đến những người mong manh một cách khó lường. Tác giả thuộc thể loại phù thủy độc ác. Tôi có thể mô tả nhiều điểm thú vị hơn trong cuốn sách, có rất nhiều “ý nghĩa thứ hai” hoặc phương thức hành động trong cuốn sách. Một thái độ yếm thế đối với cuộc sống cũng được truyền tải. Ví dụ, có những sinh vật "thông minh" tất cả đều bình đẳng, nhưng một số sinh vật "bình đẳng hơn." Không cần cố gắng xây dựng một xã hội hạnh phúc - đây đều là gian dối, hãy bằng lòng với thân phận của một kẻ hầu người hạ. Vân vân và vân vân. Tôi không cho rằng tác giả đang cố nhét tất cả những điều này vào trong vô thức của chúng ta một cách có ý thức, tôi gần như chắc chắn rằng chính ông ấy cũng chỉ nghĩ như vậy. Trong khoa học viễn tưởng, nói chung, những gì trong vô thức của tác giả thường được đổ ra giấy.
Đề xuất:
Giai đoạn giáo dục "cổ tích": tại sao viết câu chuyện cổ tích của riêng bạn?
Đôi khi chúng ta thất bại trong việc giải quyết một vấn đề, bất kể chúng ta cố gắng lập luận logic như thế nào. Khi não trái lý trí bất lực, quyền sáng tạo sẽ ra tay giải cứu. Một trong những cách hiệu quả nhất để làm việc với anh ấy là liệu pháp câu chuyện cổ tích. Nhà tâm lý học Elena Mkrtychan cho biết phương pháp này là gì và nó giúp giải quyết một vấn đề tưởng như nan giải như thế nào
TV là một nguồn tài nguyên giáo dục rởm nhằm triệt tiêu trí tuệ của con người
"Mọi người không muốn bị thao túng khi họ có kiến thức", Giám đốc điều hành Sberbank German Gref từng nói không chút do dự và nói lên quan điểm tự do là "ngu ngốc" của người dân Nga. Điện ảnh trong nước chiếu hoàn toàn "Russian chernukha", trên truyền hình chiếu cảnh chú chó thôi miên ru khán giả bằng đôi mắt của mình: tất cả những điều này được "cho ăn" chúng ta vì tiền của chúng ta
Tại sao giáo dục nghệ thuật tự do lại khó hơn giáo dục kỹ thuật và làm thế nào để đạt được điều tốt nhất
Tôi nghĩ rằng tôi đã vô cùng may mắn. Tôi vẫn cố gắng học được một nền giáo dục kỹ thuật của Liên Xô, vào thời điểm thay đổi thời đại, tôi đã bổ sung một nền giáo dục nửa Xô Viết nửa perestroika - hợp pháp, và tất cả những điều này được đánh bóng từ trên cao bằng một thứ kỹ thuật tư sản thuần túy
Lỗ hổng của nhà trường: Về vai trò của giáo viên hiện tại và sự xuống cấp của giáo dục
Trò chuyện với biên tập viên khoa học của tạp chí Expert, Alexander Nikolaevich Privalov. Cuộc trò chuyện xoay quanh các mục tiêu thực sự của cải cách giáo dục, về những kiến thức và khả năng mà học sinh tốt nghiệp những năm gần đây có được trong thực tế, giáo viên bị tước quyền quản lý, phụ huynh quan tâm và không quan tâm. Và cả về những gì cần thiết để hồi sinh trường trung học của Nga
Một cuộc cải cách giáo dục mới nhằm phát triển trí tuệ và trí thông minh của trẻ
Tôi đã gần 80 tuổi và tôi muốn thấy những thành tựu của tôi trong lĩnh vực giáo dục, được mô tả trong một số cuốn sách của tôi về phương pháp sư phạm mới, sẽ được sử dụng sau tôi. Và đối với tất cả các đề xuất của tôi gửi đến các cơ cấu giáo dục, họ trả lời: "Các cuộc cải cách đang diễn ra mạnh mẽ." Nhưng thực tế của vấn đề là họ làm theo hình thức chứ không làm theo nội dung, trong đó điểm nhức nhối chính là mối quan hệ giữa thầy và trò, tức là đạo đức sư phạm