Trường học Hạnh phúc: Tại sao UNICEF công nhận trẻ em Hà Lan hạnh phúc nhất thế giới

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

Các trường học ở Hà Lan cung cấp cho sinh viên sự thoải mái, tự do và yên bình. Điều này là mặc dù thực tế là trẻ em đi học ở tuổi bốn, và một số chương trình không có các môn hóa học và vật lý thông thường. Nhưng học sinh và phụ huynh của các em luôn có sự lựa chọn về việc học chính xác ở trường những gì và như thế nào.

“Chúng tôi đặt chân lên bàn và hút thuốc (thuốc lá) với các giáo viên. Có một cảm giác tự do tuyệt đối,”một người bạn Hà Lan thời đi học nói. Con gái của cô hiện đã 14 tuổi và cô rất vui vì hệ thống đã thay đổi. Đó là một thời kỳ đầy biến động và khúc mắc trong giáo dục. Bây giờ nó khác.

Năm 2013, UNICEF đã công nhận trẻ em Hà Lan là trẻ em hạnh phúc nhất thế giới. Để so sánh, Vương quốc Anh ở vị trí thứ 16 và Hoa Kỳ - ở vị trí thứ 26. Mức độ hạnh phúc được đánh giá theo năm hạng mục: hạnh phúc, sức khỏe và an toàn, giáo dục, hành vi và rủi ro, gia đình và môi trường. Một trong những chỉ số là mong muốn đến trường của trẻ em Hà Lan.

Tờ Daily Telegraph gọi hệ thống giáo dục Hà Lan là trường học không căng thẳng. Và người nước ngoài thường nói rằng cô ấy nuôi dưỡng "nông dân trung lưu". Chuyện gì khiến nó đặc biệt như vậy?

1. Ở Hà Lan, hầu hết tất cả các trường đều là trường công lập và được nhà nước tài trợ. Thực tế không có trường tư thục. Một số ít tồn tại chủ yếu là tôn giáo. Nhưng ngay cả ở đó, đứa trẻ có quyền lựa chọn. Bạn có thể đến một trường học Do Thái và vẫn theo Công giáo. Hà Lan là một vùng đất của tự do. Khi đứa trẻ trên ba tuổi, cha mẹ phải nộp đơn đến trường. Bạn có thể nộp đơn cho tối đa năm trường trong khu vực của bạn. Người Hà Lan có thể đang cố gắng đến trường bên ngoài khu vực này, nhưng cơ hội thành công là rất nhỏ.

2. Trẻ em đi học từ khi bốn tuổi. Không ai chờ đợi năm học tiếp theo. Nếu một đứa trẻ tròn bốn tuổi vào ngày 25 tháng Ba, thì vào ngày 26, đứa trẻ đã được dự kiến đến trường. Trẻ em từ 4-6 tuổi được học xen kẽ trong cùng một lớp. Nhiệm vụ chính lúc này là dạy trẻ tương tác với nhau, đàm phán, phát triển kỹ năng vận động, chuẩn bị cho việc viết và đọc. Mọi thứ diễn ra một cách vui tươi. Nếu một đứa trẻ có mong muốn nghiên cứu sâu hơn một số môn học, chúng sẽ được cung cấp các công cụ để phát triển độc lập. Tôi không biết đọc, không biết viết, không ai ép buộc. Người ta tin rằng đến bảy tuổi, trình độ của trẻ em sẽ chững lại.

3. Cho đến khi 10 tuổi ở các trường học ở Hà Lan, không có bài tập về nhà nào được đưa ra cả. Đối với người Hà Lan, điều quan trọng là trẻ em phải dành thời gian vui chơi sau giờ học, vì vậy không có kỳ thi và bài kiểm tra nào trước 12 tuổi. Vì vậy, trẻ không sợ bị điểm kém và đi học. Cách tiếp cận này loại trừ sự cạnh tranh với nhau. Bản chất của hệ thống giáo dục Hà Lan là tạo cơ hội cho đứa trẻ tận hưởng quá trình và bộc lộ bản thân. Các bậc cha mẹ Hà Lan không thuê gia sư nếu trẻ không đủ khả năng. Họ tin rằng những thành tựu không phải lúc nào cũng dẫn đến hạnh phúc, nhưng hạnh phúc có thể đưa một người đến với những thành tựu; rằng một người và cá nhân của anh ta không bao giờ được phá vỡ, và một đứa trẻ cần có quyền lựa chọn để cảm thấy hạnh phúc.

4. Cuộc sống trưởng thành ở Hà Lan bắt đầu từ năm 12 tuổi. Cuối cấp 3, trẻ tham gia một kỳ thi quyết định sự phát triển sau này của trẻ. Trong kỳ thi, họ quan sát cách đứa trẻ vượt qua toán học, hiểu văn bản, đọc nhanh và biết đánh vần như thế nào. Đối với các chỉ số này được thêm vào ý kiến của giáo viên, vì vậy đánh giá là chủ quan trong mọi trường hợp. Ví dụ, một giáo viên có thể sửa lại kết quả kiểm tra, giải thích chúng bằng cảm xúc của đứa trẻ và những đặc điểm cụ thể về tính cách của nó. Phụ huynh thường tin tưởng vào chuyên môn này và lắng nghe lời khuyên của nhà trường. Do đó, nhà trường xác định chương trình học của một đứa trẻ cụ thể sẽ như thế nào trong năm tới dựa trên tiềm năng của chúng trong nghề nghiệp tương lai.

5. Có sự lựa chọn về các mô hình và hệ thống giảng dạy khác nhau ở trường. Đứa trẻ được hướng dẫn thông qua một trong ba hệ thống học tập: VMBO, HAVO hoặc VWO. Những chữ cái này xác định phạm vi và độ sâu của chương trình học. Nếu mong muốn của gia đình và khả năng của trẻ, cấp độ có thể được điều chỉnh trở lên. Đồng thời, nhà trường có thể cho cháu học ở tuyến dưới nếu thấy cháu học chưa tốt. Nếu được đơn giản hóa hết mức có thể, hệ thống sẽ trông như thế này: VMBO (phương án đơn giản nhất) - bạn sẽ tốt nghiệp trường học và đại học năm 19 tuổi và trở thành công nhân, HAVO - tốt nghiệp năm 21 tuổi và trở thành giáo viên trường học, VWO - tốt nghiệp năm 22 tuổi và trở thành giáo sư trong tương lai.

6. 60% đi học VMBO và đi học cho đến năm 16 tuổi. Đây là điểm trung bình nên gia đình không mong đợi con có thành tích đặc biệt. Chính vì điều này mà hệ thống của Hà Lan được coi là hướng đến tầng lớp trung lưu. Một giáo viên cho biết ban giám hiệu đã yêu cầu thầy rà soát lại các bài không đạt điểm đậu để đánh giá quá cao điểm này. Vì vậy, ngay cả những người thất bại trong năm cũng được xếp vào diện "trung bình".

7. Bắt buộc phải học ở trường cho đến khi 16 tuổi, sau đó bạn chỉ được học hai lần một tuần. 17 tuổi bạn có thể đi tập thể dục nếu sau này muốn vào đại học. Và nếu bạn cảm thấy mệt mỏi với việc làm kinh tế, triết học hoặc sinh học, bạn nên tìm một cơ hội. Berup là một nghề. Ví dụ, nếu bạn muốn làm việc trong ngành công nghiệp làm đẹp, thì bạn phải học đại học về nghề cụ thể này và lấy chuyên môn cụ thể này. Như thực tế cho thấy, những đứa trẻ chọn một bến đỗ sẽ tốt hơn trong cuộc sống nhanh hơn. Và những người học tiếp lên đại học và học sáu thứ tiếng, sau đó sẽ gặp khó khăn trong việc tìm việc làm, bởi vì ở Hà Lan, người ta cần những người làm công việc bằng tay của họ. Những người này sẽ luôn có một công việc: thợ khóa, thợ xây dựng, v.v. Và lương của họ thường cao hơn lương của những giáo viên có sáu thứ tiếng.

Ngay cả khi chúng ta chấp nhận phiên bản “đất nước của những người trung gian”, thì mức độ kiến thức trung bình của người Hà Lan vẫn cao hơn mức độ kiến thức trung bình của các nước khác. Trong bảng xếp hạng 200 trường đại học tốt nhất thế giới về số lượng cơ sở giáo dục, Hà Lan đứng thứ ba sau Anh và Mỹ.

Hệ thống giáo dục Hà Lan tự đặt ra nhiệm vụ đào tạo những người có trình độ trung học chuyên nghiệp và tốt nghiệp, đồng thời mang đến cho những đứa trẻ có tham vọng nhiều lựa chọn trường đại học hơn. Người Hà Lan thừa nhận điều hiển nhiên: đa số thực sự đi làm trong lĩnh vực ứng dụng. Và họ ủng hộ sự vận hành của đất nước. Trong khi khoa học là một lớp rất hẹp. Nếu bạn nhìn vào bất kỳ lớp học nào trong một trường trung học phổ thông của Nga, sẽ có năm học sinh giỏi, ba học sinh kém và số còn lại bị gián đoạn từ ba đến bốn. Đề án này phản ánh VMBO, HAVO hoặc VWO của Hà Lan. Trong khi phần trước có thể không có môn hóa học, phần sau có thể có ba tiết học mỗi tuần. Vì vậy, từ năm 12 tuổi, việc kỳ vọng một bước đột phá trong lĩnh vực y học từ một đứa trẻ trở nên rõ ràng là có ý nghĩa.

Người ta tin rằng hệ thống của Hà Lan không kích thích, đặt kỳ vọng rất thấp ngay từ đầu. Tôi tin rằng điều đó cho đứa trẻ hiểu rằng càng làm việc nhiều ở trường, cơ hội của chúng càng cao. Và điều này, trước hết, nâng cao trách nhiệm cho tương lai của chính họ.