Tác động tiêu cực của các phương tiện truyền thông hiện đại đến sự phát triển của trẻ em

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

Làm thế nào các phương tiện truyền thông tẩy não tâm trí của một đứa trẻ.

1. Nghệ thuật đương đại làm thay đổi và biến dạng tâm lý của trẻ, ảnh hưởng đến trí tưởng tượng, đưa ra những thái độ và khuôn mẫu hành vi mới. Những giá trị sai lầm và nguy hiểm bùng phát trong ý thức của trẻ em từ thế giới ảo: sự sùng bái sức mạnh, sự hung hăng, hành vi thô lỗ và thô tục, dẫn đến tính hiếu động của trẻ em.

2. Trong phim hoạt hình phương Tây có sự cố định về sự hung hăng. Việc lặp đi lặp lại các cảnh bạo dâm, khi một nhân vật hoạt hình làm tổn thương ai đó, khiến trẻ em khắc phục tính hung hăng và góp phần phát triển các mô hình hành vi thích hợp.

3. Trẻ lặp lại những gì chúng nhìn thấy trên màn hình, đây là hệ quả của việc nhận dạng. Nhận diện bản thân với một sinh vật, hành vi lệch lạc, không bị trừng phạt hoặc thậm chí bị đổ lỗi trên màn hình, trẻ em bắt chước anh ta và học các kiểu hành vi hung hăng của anh ta. Albert Bandura, trở lại năm 1970, nói rằng một mẫu tivi có thể trở thành đối tượng bắt chước của hàng triệu người.

4. Giết người, trong trò chơi máy tính, trẻ em trải qua cảm giác thỏa mãn, vi phạm các chuẩn mực đạo đức về mặt tinh thần. Trong thực tế ảo, không có thang đo cảm xúc của con người: giết chết và đàn áp một đứa trẻ không trải qua những cảm xúc bình thường của con người: đau đớn, cảm thông, đồng cảm. Ngược lại, những cảm giác thông thường bị bóp méo ở đây, thay vào đó đứa trẻ có được khoái cảm từ đòn roi và sự xúc phạm và sự dễ dãi của chính mình.

5. Sự hung hãn trong phim hoạt hình đi kèm với những hình ảnh đẹp, tươi sáng. Các anh hùng được ăn mặc đẹp đẽ, hoặc họ đang ở trong một căn phòng đẹp, hoặc một cảnh đẹp được vẽ đơn giản, đi kèm với hành vi giết người, đánh nhau và các kiểu hành vi hung hãn khác, điều này được thực hiện để phim hoạt hình thu hút. Bởi vì nếu, trên cơ sở những ý tưởng đã có về cái đẹp, chúng ta đổ vào những bức tranh về chủ nghĩa bạo dâm, thì những ý tưởng đã có sẵn sẽ bị mờ đi. Có như vậy, nhận thức thẩm mỹ, văn hóa mới của con người được hình thành. Và trẻ em đã muốn xem những phim hoạt hình và phim này, và chúng đã được chúng coi là chuẩn mực. Trẻ em bị thu hút bởi chúng, và không hiểu tại sao người lớn với những quan niệm truyền thống về cái đẹp, về chuẩn mực lại không muốn cho chúng xem.

6. Thường thì các nhân vật hoạt hình phương Tây rất xấu xí và bề ngoài rất kinh tởm. Nó dùng để làm gì? Vấn đề là đứa trẻ xác định bản thân không chỉ với hành vi của nhân vật. Cơ chế bắt chước ở trẻ em là phản xạ và tinh tế đến mức chúng có thể nắm bắt được những thay đổi cảm xúc nhỏ nhất, những biểu hiện nhỏ nhất trên khuôn mặt. Quái vật là ác quỷ, ngu ngốc, mất trí. Và anh ta đồng nhất bản thân với những nhân vật như vậy, trẻ em tương quan cảm xúc của chúng với biểu hiện trên khuôn mặt của chúng. Và họ bắt đầu tiến hành theo đó: không thể chấp nhận những biểu hiện trên khuôn mặt xấu xa mà vẫn nhân hậu trong tâm hồn, chấp nhận một nụ cười vô nghĩa và cố gắng "gặm nhấm đá hoa cương của khoa học", như trong chương trình "Sesame Street"

7. Bầu không khí của thị trường video tràn ngập những kẻ giết người, hiếp dâm, phù thủy và các nhân vật khác, giao tiếp với những người mà bạn sẽ không bao giờ chọn trong đời thực. Và trẻ em nhìn thấy tất cả những điều này trên màn hình TV. Ở trẻ em, tiềm thức vẫn chưa được bảo vệ bởi nhận thức thông thường và kinh nghiệm sống, điều này khiến chúng ta không thể phân biệt được đâu là thực và đâu là thông thường. Đối với một đứa trẻ, tất cả những gì nó nhìn thấy đều là một thực tế đáng để ghi lại trong đời. Màn hình TV với bạo lực của thế giới người lớn đã thay thế các bà, các mẹ đọc sách, làm quen với văn hóa chân chính. Do đó, sự phát triển của các rối loạn cảm xúc và tâm thần, trầm cảm, tự tử ở tuổi vị thành niên, hành vi tàn ác không có động cơ ở trẻ em.

8. Mối nguy hiểm chính của truyền hình liên quan đến sự ức chế ý chí và ý thức, tương tự như những gì đạt được bằng ma túy. Nhà tâm lý học người Mỹ A. Mori viết rằng việc suy ngẫm lâu về tài liệu, đôi mắt mệt mỏi, tạo ra cảm giác như thôi miên, kèm theo đó là sự suy yếu của ý chí và sự chú ý. Với một thời gian tiếp xúc nhất định, ánh sáng nhấp nháy, nhấp nháy và một nhịp điệu nhất định bắt đầu tương tác với nhịp điệu alpha của não, từ đó khả năng tập trung phụ thuộc, và làm rối loạn nhịp điệu não và phát triển chứng rối loạn tăng động giảm chú ý.

9. Luồng thông tin thị giác và thính giác, không đòi hỏi sự tập trung và nỗ lực trí óc, được cảm nhận một cách thụ động. Theo thời gian, điều này được chuyển sang cuộc sống thực và đứa trẻ bắt đầu nhận thức nó theo cách tương tự. Và càng ngày càng khó tập trung vào công việc, phải nỗ lực về mặt tinh thần hay ý chí. Đứa trẻ chỉ quen làm những gì không cần nỗ lực. Trẻ khó bật trong lớp, khó cảm thụ thông tin giáo dục. Và nếu không có hoạt động trí óc tích cực, sự phát triển của các kết nối thần kinh, trí nhớ, các liên kết sẽ không diễn ra.

10. Máy tính và TV lấy đi tuổi thơ của bọn trẻ. Thay vì các trò chơi vận động, trải nghiệm những cảm xúc và cảm xúc thực và giao tiếp với bạn bè cùng trang lứa và cha mẹ, hiểu biết bản thân qua thế giới sống xung quanh, trẻ em dành hàng giờ, đôi khi cả ngày lẫn đêm bên TV và máy tính, tự tước đi cơ hội phát triển vốn có. được trao cho một người chỉ trong thời thơ ấu.

Hơn nữa, chúng tôi muốn lưu ý đến các bạn những khuyến nghị của các nhà tâm lý học và thần kinh học trẻ em về việc duy trì sức khỏe tâm lý của trẻ em.

• Trẻ em dưới ba tuổi không nên xem TV.

• Trẻ em khỏe mạnh 3-4 tuổi có thể dành 15 phút để xem TV. Trẻ 5-6 tuổi 30 phút, học sinh nhỏ hơn 1-1, 5 giờ 2-3 lần một tuần.

• Hình ảnh ảo thu hút và tạo ra sự phụ thuộc về tâm lý, chủ yếu là do chúng kích thích hệ thần kinh hoạt động quá mức và nhịp điệu của não không hòa hợp, xảy ra do tốc độ, độ sáng và hiệu ứng "nhấp nháy". Vì vậy, trước hết người lớn cần xem phim hoạt hình, phim muốn cho trẻ xem, chú ý xem có gây kích động quá mức cho hệ thần kinh hay không.

• Lên 7 tuổi, ý thức của trẻ chưa có hàng rào bảo vệ chống lại sự hung hãn của ảo, chỉ sau 12 tuổi trẻ mới học cách tách biệt thực và ảo. Do đó, đừng để con bạn một mình với TV, máy tính. Bản thân anh ta sẽ tự vệ trước sự hung hăng ảo, anh ta sẽ không thể.

• Xem xét các yếu tố tác động sinh lý có hại của bức xạ điện từ khi trẻ làm việc với máy tính:

- tăng mệt mỏi, khó chịu, suy kiệt hệ thần kinh

- rối loạn giấc ngủ, suy giảm trí nhớ và sự chú ý

- sự gia tăng các phản ứng dị ứng của cơ thể

- những thay đổi trong hệ thống cơ xương

- cơn đau cụ thể ở cổ tay và ngón tay khi làm việc với bàn phím

- sự phát triển của cận thị

Ngày nay, chỉ có bạn và tôi, những bậc cha mẹ thân yêu, mới có thể bảo vệ con cái chúng ta khỏi bạo lực đó, khỏi năng lượng tàn phá và hỗn loạn bùng phát trong cuộc sống của chúng ta và giữ cho con cái chúng ta khỏe mạnh với khát vọng sống và yêu thế giới này.