Xã hội tiêu dùng. Lối ra

2024 Tác giả: Seth Attwood | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 16:20

Xã hội phương Tây hiện đại được đặc trưng bởi mức độ tiêu thụ hàng hóa và dịch vụ cao. Chúng tôi liên tục bị vây quanh bởi những lời kêu gọi: “Mua! Mua! Mua! Biển quảng cáo và màn hình TV có rất nhiều màu sắc và phong phú để kể về những điều mà chúng ta vẫn không thể làm nếu thiếu và hình thành hình ảnh của một người thành công cho chúng ta.

Các phương tiện truyền thông (và đây không chỉ là truyền hình, mà còn là Internet, các ấn phẩm điện tử, tài liệu in) là cơ quan ngôn luận định hình dư luận, định hình nhu cầu, giá trị, một loại tiêu chuẩn xã hội mà tất cả chúng ta nên cùng nhau phấn đấu.

Những tạp chí bóng bẩy thời thượng, được thực hiện theo kiểu phương Tây, thôi thúc những người trẻ sống cho chính mình, tận dụng mọi thứ của cuộc sống, dành thời gian vui vẻ và vô tư. Thước đo thành công cá nhân trên các tạp chí như vậy là các mối quan hệ tự do và một loạt "đồ trang sức" thời trang khác nhau, và đối với các cô chú người lớn, những "món đồ trang sức" tương tự hoạt động dưới dạng các dịch vụ và lựa chọn nhân tạo hoàn toàn vô dụng cho những chiếc xe đắt tiền của họ, điện thoại, v.v. d. Hầu hết mọi thứ đều được đem ra bán, không chỉ hàng hóa vật chất, mà còn cả thời gian, khả năng và vẻ đẹp của phụ nữ.

Gần đây, tôi phát hiện ra rằng có một dịch vụ như là "bạn trong một giờ". Tình bạn đã trở thành một chủ đề thương lượng. Chính xác hơn, là một ví dụ của tình bạn. Xã hội tiêu dùng là một xã hội của những giá trị giả tạo, một xã hội giả tạo.

Bạn có thể nói rất nhiều về lý do và điều kiện tiên quyết để hình thành một xã hội như vậy. Tuy nhiên, rõ ràng đây là tất cả do con người tạo ra. Trong bài viết này, tôi muốn chỉ ra một số đặc điểm tâm lý của một người được hình thành dưới ảnh hưởng của kiểu xã hội này.

Trong một xã hội tiêu dùng, có sự thay thế các giá trị, tiêu chí thực sự là con người trong một con người, bằng những giá trị nhân tạo. Một người trong xã hội tiêu dùng cảm thấy có giá trị, tự cung tự cấp, đáng được tự trọng nếu anh ta có hành vi tiêu dùng được xác định rõ ràng, chứ không phải phẩm chất cá nhân. Cấu trúc giá trị nội tại của một người tiêu dùng bao gồm các tiêu chí để có nhiều "đồ chơi" khác nhau: một chiếc xe hơi danh giá, một chiếc điện thoại di động đắt tiền, các dịch vụ và hàng hóa khác nhau được quy định bởi thời trang chứ không phải là nhu cầu cấp thiết. Và một người như vậy bắt đầu đánh giá cao bản thân không phải vì những thành tựu cá nhân của riêng anh ta, mà vì thực tế là anh ta có nhiều đồ chơi thời trang hoặc những thứ thừa thãi.

Ví dụ, một người như vậy có thể tự nghĩ rằng tôi thành công và đánh giá cao bản thân vì tôi có một ngôi nhà tốt, tôi có thể mua được cái này cái kia, tôi có một công việc tốt. Hơn nữa, một thứ tốt không phải lúc nào cũng được một người thích theo Linh hồn của mình, mà là một thứ được coi là có uy tín trong xã hội tiêu dùng, mang tính chuẩn mực xã hội. Trong công thức này, không có gì về một người, mà chỉ nói về các thuộc tính bên ngoài, giấy gói kẹo. Tôi là chiếc xe ưa thích của tôi, tôi là ngôi nhà mới hoặc điện thoại của tôi. Trong bối cảnh như vậy, mọi thứ trở thành một phần mở rộng của một người. Và trong một số trường hợp, chính người đó bị thay thế. Ở người tiêu dùng con người, các tiêu chí nội tại về giá trị của anh ta biến mất.

Ví dụ, bạn có thể đánh giá bản thân về một số thành tựu thực sự trong việc làm việc dựa trên cá tính của riêng bạn. Để nuôi dạy con trai hay con gái, để trở thành một người mẹ hay một người cha tốt, hoặc để chấp nhận cha mẹ tôi như họ vốn có, để có khả năng đưa ra một lựa chọn độc lập nào đó, nếu lựa chọn này không thể được thực hiện sớm hơn, hoặc để có một thái độ bình tĩnh hơn đối với những gì người khác nói về tôi. Ba ví dụ cuối cùng là những thay đổi bên trong và kết quả của quá trình làm việc của một người đối với bản thân, có liên quan trực tiếp đến sự phát triển cá nhân của anh ta.

Đọc thêm: Tại sao chúng ta luôn thiếu tiền

Xã hội tiêu dùng ảnh hưởng đến sự trưởng thành tâm lý của một người như thế nào?

Nói một cách đại khái, tất cả các nhu cầu của con người có thể được chia thành hai loại. Thứ nhất, đó là những nhu cầu tồn tại và phát triển tinh thần, cá nhân (thức ăn, nhà ở, giáo dục, sáng tạo, nhu cầu tiếp xúc với người khác, chấp nhận tình yêu, v.v.) và thứ hai - nhu cầu ký sinh. Đó là những thứ góp phần làm suy thoái, ngừng phát triển: thuốc lá, rượu bia, những nhu cầu có thừa, nhu cầu “phô trương”, “vật chất” để nổi bật do thuộc tính bên ngoài, nhất là sự vật. Ví dụ, một người có vài chiếc ô tô hoặc hơn 20 cặp đồng hồ Thụy Sĩ đắt tiền, giống như một cựu thống đốc của một trong những vùng của đất nước chúng ta. Tại sao anh ấy cần chúng?

Một xã hội khuyến khích tiêu dùng quá mức và "chủ nghĩa vật chất", trong đó các nhu cầu giả tạo được hình thành, không thể tự xuất hiện. Điều này dựa trên các điều kiện tiên quyết về kinh tế và xã hội. Và một trong những điều kiện tiên quyết đó là sự thèm muốn cắt cổ của các tập đoàn xuyên quốc gia toàn cầu, chính sách cho vay toàn dân. Các ông trùm tài chính và ngân hàng đưa tiền ra trái và phải, ở mọi ngóc ngách. Ngay cả khi bạn không muốn. Chúng tôi buộc phải sống trong cảnh nợ nần. Bây giờ chúng ta hãy xem điều này đe dọa điều gì theo nghĩa tâm lý?

Trước hết, không bị kiềm chế tiêu dùng, hơn nữa, tức thời, tạm thời (đi khắp ngõ ngách, vay tiền), mà không gặp bất kỳ khó khăn nào - hỏng, bởi vì, trong trạng thái này, một người trở thành một con vật. Con vật sống theo bản năng, thỏa mãn nhu cầu của nó và không hơn gì. Nhưng, không giống như con người, động vật bị giới hạn bởi bản năng, và sẽ không tiêu thụ quá nhiều, và con người, vì có trí óc nên không có ranh giới.

Tình trạng này thể hiện rất rõ khi chúng ta quan sát trẻ nhỏ. Thế giới của một đứa trẻ là thế giới của những mong muốn và nhu cầu của nó. Một đứa trẻ dưới 5 tuổi chỉ sống theo mong muốn của mình. Bé không thể tự đặt ra ranh giới cho bản thân, người lớn dạy bé điều này. Anh ấy chân thành tin rằng cả thế giới đều xoay quanh mình. Nó muốn một thứ gì đó, kêu lên, và sau đó những người lớn chạy đến và đưa những gì nó cần. Hơn nữa, đứa trẻ đã không nỗ lực nhiều cho việc này! Đối với một đứa trẻ, trạng thái này là khá tự nhiên, và ở một giai đoạn phát triển nhất định, nó khá hữu ích, nhưng đối với người lớn thì sao?

Chúng ta có thể quan sát một bức tranh tương tự trong xã hội tiêu dùng. Mọi người buộc phải sống độc quyền theo mong muốn của họ. Khi chúng ta nói về việc mua bằng một khoản vay, người ta cho rằng một người không có tiền của riêng mình và anh ta đi vay nợ, điều đó có nghĩa là anh ta chưa đầu tư sức lao động có ích cho xã hội của mình vào một "cái nồi chung" mà anh ta sẽ nhận tiền … Bất kỳ sản phẩm nào mà chúng tôi mua bằng tín dụng đều đã được tạo ra bởi ai đó, ai đó đã bỏ công sức của họ vào đó. Và nếu một người có được nó một cách nhanh chóng, mà không cần đầu tư sức lao động, thì hóa ra anh ta chỉ sử dụng sức lao động của người khác như vậy, nó giống như chủ nghĩa ký sinh.

Xem thêm: Những người lạ giữa chúng ta

Thứ hai, như tôi đã nói, chỉ tập trung vào tiêu dùng là loại "Trở về" thời thơ ấu, về trạng thái trẻ con. Hơn nữa, hầu hết hoạt động của một người sẽ nhằm thỏa mãn những nhu cầu dư thừa hoặc ký sinh, những nhu cầu này được hình thành bởi một số “cơ quan chức năng”. Chúng ta làm điều gì đó, chúng ta hoạt động trong cuộc sống chỉ vì chúng ta muốn điều gì đó, chúng ta phấn đấu vì điều gì đó. Và về mặt này, bạn có thể muốn nhiều hơn là chỉ "nhét vào bụng". Tuy nhiên, để một người có thể hình thành và hình thành cho mình những gì mình thực sự mong muốn, người đó cần tiếp xúc với chính mình, lắng nghe bản thân, học cách đo lường năng lực của bản thân với mong muốn của bản thân. Khả năng như “sống trong khả năng của chúng ta” hoặc so sánh các nguồn lực, khả năng của một người với các mục tiêu và mục tiêu cuộc sống là một trong những dấu hiệu của tuổi trưởng thành. Sự tiêu thụ không kiềm chế, sự sùng bái của nó, hấp dẫn nó chỉ là vô hiệu hóa kỹ năng này, thứ hình thành nên các đặc điểm trẻ sơ sinh của một người.

Và những đặc điểm như vậy thường có thể được quan sát thấy ở những người trong xã hội tiêu dùng, đặc biệt là ở những người trẻ tuổi. Tình trạng vô hóa dân số ngày càng trở nên phổ biến. Trong cuộc sống bình thường, điều này thể hiện ở việc sau này lớn lên, có xu hướng sống dễ dãi, vô tư, không có khả năng lao động chân tay, ngày càng có nhiều người sa vào cờ bạc, nghiện Internet, thiếu trách nhiệm.

Trong tâm lý học, có một thứ như là hoạt động hàng đầu. Họ chỉ định hoạt động mà sự xuất hiện của các khối u tâm lý quan trọng nhất ở một người có liên quan đến quá trình phát triển của anh ta. Nói cách khác, đây là hình thức hoạt động chủ yếu của con người ở một độ tuổi nhất định, trong phạm vi và trên cơ sở đó nảy sinh những thay đổi lớn trong quá trình phát triển tâm lý của anh ta.

Hoạt động hàng đầu của trẻ mẫu giáo là vui chơi, còn hoạt động hàng đầu của người lớn là hoạt động. Một điều thú vị là số người sa vào cờ bạc và nghiện Internet ngày càng tăng, thái độ đối với công việc cũng thay đổi. Hầu hết những người này thay đổi hoạt động hàng đầu của họ thành hoạt động tương ứng với lứa tuổi mẫu giáo. Một sự chuyển đổi khác về thời thơ ấu. Và kết quả của những quá trình này, độ tuổi kết hôn lần đầu tăng lên, cũng như tỷ lệ những người không ràng buộc cuộc đời mình bằng hôn nhân. Hôn nhân là một trách nhiệm. Và những hành động có trách nhiệm là đặc trưng của những cá nhân trưởng thành hơn. Đứa trẻ không cần một “Đối tác” bình đẳng, nó cần một “Cha mẹ”. Tất nhiên, "Partner" và "Parent" là những vai trò ở đây. Và, nhân tiện, sự vô trách nhiệm này không chỉ thể hiện trong lĩnh vực xây dựng quan hệ hôn nhân, mà còn ở nhiều cấp độ khác nhau trong cuộc sống của chúng ta. Mọi người sợ phải chịu trách nhiệm. Đó không phải là những gì chúng ta đang thấy ngày nay?

Thứ ba, trong một xã hội hoàn toàn theo định hướng tiêu dùng thay đổi thái độ đối với công việc như vậy. Đặc biệt là thế hệ trẻ đang bước vào đời đang rất lắng nghe điều này. Các ngành nghề mới đang xuất hiện chỉ dành riêng cho lĩnh vực dịch vụ, và hầu hết các dịch vụ đều dư thừa hoặc nhằm vào các nhu cầu “ký sinh”. Chúng tôi liên tục được nói rằng cuộc sống phải dễ dàng và mọi thứ đều có thể truy cập được chỉ bằng một phím bấm. Bạn không cần phải làm gì nhiều. Họ sẽ làm mọi thứ cho bạn. Chỉ cần nhấn nút. Bạn thậm chí không cần phải ra khỏi nhà - họ sẽ mang cho bạn thực phẩm tươi, nước và các hàng hóa khác, cung cấp dịch vụ.

Tôi đã chứng kiến cách một công ty thương mại mời sinh viên và thanh thiếu niên làm công việc thẩm vấn công dân. Trong 4 giờ làm việc, cậu thiếu niên nhận được 1000 rúp. Và từ những học sinh tuổi teen tham gia vào lĩnh vực kinh doanh này, tôi đã nghe được những ý kiến: “Tại sao lại phải học? Bạn có thể làm việc nửa ngày và nhìn chung nhận được một mức lương khá. Chỉ cần nghĩ rằng, trong 4 giờ làm việc không có kỹ năng, công ty trả nhiều hơn một bác sĩ, giáo viên hoặc một số kỹ sư tại một nhà máy sẽ nhận được trong cùng một thời gian. Đồng ý rằng, đóng góp của những người lao động này trong mối quan hệ với xã hội là không tương xứng chút nào.

Hoặc một số trợ lý bán hàng nhận được nhiều hơn cùng một giáo viên.

Không có khả năng làm việc có hệ thống hoặc định hướng kiếm tiền "dễ dàng" là một dấu hiệu khác của sự chưa trưởng thành. Ngoài ra, tiền bạc dễ dàng được nuôi dưỡng bằng những cách ký sinh đáng ngờ như bán sắc đẹp, đánh bạc, v.v.

Thứ tư. Khi các cơ quan quản lý vô hình định hình nhu cầu và giá trị của chúng ta, nó cũng giống như quá trình cha mẹ quyết định cho đứa trẻ phải làm gì và ăn gì vào bữa trưa hôm nay. Không phải tất cả người lớn ngày nay, chưa kể giới trẻ, đều có thể tự trả lời cho câu hỏi tại sao lại đổi điện thoại, xe hơi, mua một mẫu xe thời trang và hoàn hảo hơn, với điều kiện là loại cũ đáp ứng được các chức năng của nó khá ổn. Và cái gì, đây có thể được gọi là một sự lựa chọn độc lập khi họ quyết định cho bạn?

Nhưng điều chính yếu mà tất cả kết thúc đối với người giáo dân là nghiện ngập và trốn chạy. Phụ thuộc vào hàng hóa đã được tiêu thụ, phụ thuộc vào gánh nặng tín dụng. Con người mất ăn mất ngủ, tâm tư, thời gian, suy nghĩ tích cực chỉ để trả nợ và tìm cơ hội “làm giàu” trở lại, đem tiền tiết kiệm gửi ngân hàng, trả nợ. Trạng thái của công việc này tạo thành chứng nghiện khác ở một người.

Và, tất nhiên, trốn chạy là trốn chạy khỏi cuộc sống thực tại. Bay vào thế giới ảo, vào cuộc sống mô phỏng, trò chơi ảo thực sự thay thế cuộc sống, loại bỏ con người trong cuộc chạy đua tiêu dùng điên cuồng này của thế giới hiện đại.

Những gì có thể được thực hiện?

Các vấn đề và quan sát được mô tả ở trên có tính chất hệ thống và đòi hỏi những thay đổi ở các cấp độ khác nhau: tinh thần, xã hội, chính trị. Mỗi người trong chúng ta, mặc dù thực tế rằng anh ta chỉ là một con người, có thể thay đổi tình trạng hiện tại của các vấn đề ở cấp độ của mình, bất kể anh ta chiếm lĩnh vực nào trong xã hội. Dưới đây, tôi sẽ đưa ra một số khuyến nghị, sau đó bạn có thể thay đổi tình hình.

Khuyến nghị chung:

1. Sống trong khả năng của bạn

Để truyền tải ý tưởng này không chỉ cho chính bạn, mà còn cho con cái của bạn. Bằng ví dụ cá nhân, để cho họ thấy rằng sống trong nợ, ít nhất là mất khả năng thanh toán cá nhân, không có khả năng lập kế hoạch, lựa chọn và sử dụng tự do nội tâm.

Trả hết các khoản vay cũ (nếu có) và từ chối các khoản vay mới. Xem xét lại nhu cầu của bạn về sự dư thừa (thứ mà bạn chắc chắn có thể sống mà không có) và ký sinh trùng.

3. Hướng các quỹ miễn phí vào giáo dục, y tế, phát triển bản thân của bạn. Hoặc cho sự giáo dục và phát triển của con cái của bạn.

4. Loại bỏ chủ nghĩa vật chất trong gia đình bạn. Tốt nhất là bạn nên thông báo điều này cho con cái và các thành viên trong gia đình.

5. Hạn chế xem TV không chỉ cho trẻ em, mà cho cả gia đình. Thay thế thời gian rảnh rỗi bằng đọc sách, hoạt động chung, giải trí cùng gia đình, tự học, thể thao.

Những gì nên được phát sóng cho trẻ em?

Để hình thành tính cần cù:

1. Ví dụ cá nhân. Khi cha mẹ cùng lao động trong một gia đình, tạo ra sản phẩm hữu ích cho xã hội thì đây là tấm gương tốt nhất cho con cái. Giao dịch trên sàn chứng khoán hay mua bán cổ phiếu, tiền tệ không phải là một ví dụ rất tốt để noi theo. Những “tay chơi” như vậy không tạo ra được gì có ích cho xã hội. Tiền được nhận một cách “ký sinh”. Đứa trẻ phải biết và xem những gì cha mẹ làm để kiếm sống. Điều gì có ích cho người khác.

2. Để hỗ trợ hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo, trong đó trẻ giúp cha mẹ làm một việc có ích

Đứa trẻ, được bao quanh bởi người lớn, thông qua cơ chế bắt chước, mô hình trong trò chơi hoạt động và hành vi mà nó nhìn thấy xung quanh mình. Từ 3 tuổi, đứa trẻ phát triển một hoạt động trong đó nó làm mẫu các hoạt động vui chơi hữu ích mà chúng quan sát được trong gia đình. Đây có thể là những công việc gia đình khác nhau. Người lớn nên được khuyến khích bằng mọi cách có thể để trẻ đóng vai mà trẻ giúp đỡ cha mẹ. Cung cấp cho anh ta một số hướng dẫn đơn giản. Rõ ràng là đứa trẻ chỉ đang chơi trò này lúc này, nhưng điều này hình thành một kết nối tích cực về cảm xúc cố định trong nó về mặt công việc. Ở đây tôi không nói về những công việc nhà mà trẻ làm, mà là về trò chơi mà trẻ làm mẫu.

Ngoài ra, người lớn có thể tăng cường các hoạt động chung với trẻ một cách có ý thức và trẻ sẽ giúp đỡ mình. Điều quan trọng là phải truyền đạt cho trẻ rằng trẻ giúp đỡ, làm một việc có ích, làm tốt việc đó (bất kể kết quả như thế nào). Đối với một đứa trẻ ở độ tuổi này, đây vẫn là một trò chơi.

3. Phân bổ trách nhiệm. Từ 5 tuổi, một đứa trẻ trong gia đình có thể được giao một số trách nhiệm đơn giản. Điều này có thể là tưới hoa, cho mèo ăn, dọn dẹp đồ chơi. Để thực hiện thành công, nhất thiết phải biểu dương và ủng hộ.

4. Cha mẹ hãy từ bỏ những động cơ thúc đẩy con cái như tiền và mua đồ. Đó là việc thay thế sự quan tâm của cha mẹ bằng việc mua đồ chơi hoặc tiền bạc. Một số phụ huynh cho tiền nếu con đạt điểm tốt ở trường hoặc hạnh kiểm. Trong trường hợp này, đứa trẻ có thể có mối liên hệ rõ ràng giữa tiền bạc và thành tích của mình. Thành tích đạt được phải vì sự phát triển cá nhân, chứ không phải vì tiền, và hơn nữa, đứa trẻ có thể hình thành niềm tin rằng học ở trường, hành vi là một thứ hàng hóa. Trong trường hợp này, điều quan trọng là đưa ra các khoản thưởng khác cho trẻ, không phải tiền.

5. Hình thành ở trẻ thái độ hợp lý đối với tiền bạc. Thông thường, trẻ em để ý cách người lớn trong gia đình liên quan đến tiền và cách họ tiêu tiền, cách chúng biết cách quản lý. Trong phạm vi người lớn có thể quản lý tiền của họ một cách hợp lý, thì đứa trẻ sẽ hình thành thái độ của mình đối với họ.

6. Đối với lứa tuổi thanh thiếu niên, việc tích lũy kinh nghiệm kiếm tiền độc lập là điều bắt buộc. Đó là mong muốn rằng đây là lao động chân tay. Một thời điểm tốt cho đây là kỳ nghỉ hè. Trong giai đoạn này, việc phát hành tiền tiêu vặt nên được loại trừ.

Điều này có thể "giết một vài con chim bằng một viên đá":

• Kiếm được kinh nghiệm thủ công có thể là một động lực tuyệt vời để đi học. Sau khi có được kinh nghiệm như vậy, một thiếu niên có thể đánh giá quá cao tầm quan trọng và sự cần thiết của việc đào tạo, học lên cao, thay vì ham muốn kiếm tiền nhất thời.
• Cậu thiếu niên tự học "da" cách tiền kiếm được, rằng chúng không phải từ trên trời rơi xuống và cha mẹ của chúng "không in ra".
• Thiếu niên sẽ tự kiếm tiền tiêu vặt. Thái độ đối với số tiền kiếm được hoàn toàn khác với những khoản tiền được cho miễn phí, từ cha mẹ. Như một hiệu ứng bổ sung, anh ta sẽ chi tiêu chúng một cách khôn ngoan hơn.