Mục lục:

Trường học hoạt động như thế nào ở Anh
Trường học hoạt động như thế nào ở Anh

Video: Trường học hoạt động như thế nào ở Anh

Video: Trường học hoạt động như thế nào ở Anh
Video: Em Đi Chơi Thuyền - Em Di Choi Thuyen [Official Full HD] 2024, Có thể
Anonim

Dự án này được phát minh bởi cha mẹ của các học sinh lớp 8 của lyceum của chúng tôi. Những người tổ chức rất tài năng đã thực hiện ý tưởng của họ một cách hoàn hảo Nhưng tại thời điểm thảo luận về ý tưởng, tôi là một trong những người không tin.

Các giáo viên và con cái của chúng tôi đã đến Oxford trong hai tuần, nơi buổi sáng chúng tôi hòa nhập vào một trường Anh ngữ của bang, và buổi chiều chúng tôi đi dạo quanh Oxford, London và các khu vực lân cận của họ. Tích hợp có nghĩa là họ chia tay từng người một và không có bạn bè, dù và người phiên dịch, họ sống cuộc sống của học sinh hoặc giáo viên tiếng Anh.

Kết quả là, tôi nhìn thấy một ngôi trường từ bên trong. Vì vậy, tôi không giả vờ là một người tổng quan về hệ thống trường học của Anh. Tôi chỉ muốn chia sẻ những gì khiến tôi và học sinh của tôi ngạc nhiên tại một trong những trường học ở Anh.

Chúng tôi đến thăm trường Trung học của tiểu bang, nơi trẻ em 11-18 tuổi học tập. Bạn không thể chụp ảnh ở trường. Bạn thậm chí không thể lấy điện thoại ra. Vì vậy, hãy chuẩn bị trí tưởng tượng của bạn. Trường không phải là một tòa nhà đơn lẻ, mà là một tổ hợp gồm những ngôi nhà nhỏ hai tầng với những hành lang hẹp, mỗi ngôi trường đều có chuyên môn riêng. Vì thực tế là giáo viên sinh học nên tôi chỉ đến thăm tòa nhà hành chính và phòng khoa học. Ở đây tôi đã xem các bài học về sinh học và khoa học tự nhiên (đây là sinh học, vật lý và hóa học trong một chai). Nói chung, tất cả các giáo viên cuối cùng chỉ ở trong quân đoàn theo hồ sơ của họ. Và bọn trẻ đã đến thăm tất cả các tòa nhà, bao gồm cả khu liên hợp thể thao.

Sinh viên Nga nói gì

Trong bất kỳ lớp học nào trong các giờ học toán, các em sẽ đếm trên một chiếc máy tính bỏ túi. Điều này đặc biệt gây ngạc nhiên cho các chàng trai. Một trong những cô gái của chúng tôi vào giờ ra chơi đã giải trí cho các bạn học tạm thời của mình bằng cách trả lời thuộc lòng bảng cửu chương. Cuộc vui này đã thành công tốt đẹp. Nói chung, toán học hóa ra đã quá cũ đối với trẻ em: chương trình học chậm hơn chúng ta khoảng hai năm.

Có rất nhiều bài học trong đó mọi người chỉ vui vẻ. Trong lớp kịch, học sinh lớp 9 được dạy cách trang điểm. Trong lớp nghệ thuật, học sinh lớp bảy vẽ lại các trang quảng cáo từ một tạp chí bóng bẩy vào một cuốn sổ. Bạn có thể chọn một quảng cáo theo ý thích của mình, đặt một tờ tạp chí dưới màu trắng tinh khiết và khoanh tròn nó một cách gọn gàng bằng bút chì. Trong bài học có tựa đề "Tôn giáo", họ đã học được rằng bất kỳ tranh chấp nào tốt nhất nên được giải quyết tại tòa án. Bài học lịch sử với chủ đề "Những kẻ độc tài trong thế kỷ XX" là về Hitler, Stalin và Mussolini.

Có rất nhiều thực hành trong các bài học khoa học. Tôi đã viết trên Instagram về việc trong suốt hai tuần ở đây, các học sinh lớp 8 của tôi đã mở được trái tim của những con cừu và cắt được mắt của con bò. Ngoài ra còn có các thí nghiệm về điện, thước xà phòng để giảm ma sát và thí nghiệm hóa học trong phòng thí nghiệm.

Các chàng trai của chúng tôi nói: “Trong các bài học của họ, bạn có thể làm bất cứ điều gì bạn muốn. Bạn sẽ giết vì điều đó. Danh mục “những gì bạn muốn” bao gồm: ăn, uống, không hoàn thành nhiệm vụ, nói chuyện, không nghe, không viết, ngủ

Các sinh viên của chúng tôi cũng lưu ý: “Bạn không cần phải đi học nếu giáo viên thể dục đã chỉ định cho bạn các môn thể thao bổ sung” và “Họ có bốn tiết học một ngày. Tại sao chúng ta không thể làm điều này ở đây?"

Những gì tôi học được từ các giáo viên địa phương

Đây là một trường công lập. Cô ấy dạy theo tiêu chuẩn của tiểu bang, nhưng không chuẩn bị cho giáo dục cao hơn. Nếu cha mẹ muốn con vào đại học, họ phải gửi con vào trường tư thục hoặc trường Grammary - một thứ giống như trường công lập dành cho trẻ em năng khiếu. Cần phải vượt qua các kỳ thi ở đó và rất khó để học ở đó.

Tất cả mọi người từ lãnh thổ được chỉ định (như trang web vi mô của chúng tôi) đều được nhận vào một trường công lập bình thường. Bắt buộc phải học ở trường. Nhưng các giáo viên không ăn mừng những người có mặt trong buổi học. Điều này được thực hiện bằng điện tử.

Tất cả tài liệu giảng dạy đều do nhà trường mua. Bao gồm vở, bút, thước, chưa kể sách giáo khoa. Phụ huynh chỉ trả tiền cho đồng phục học sinh và thể thao

Nó khác nhau đối với tất cả các trường. Mỗi trường chọn màu sắc riêng của công ty, có thể pha loãng với màu trắng và đen.

Vào đầu năm học, mỗi giáo viên được phát một cuốn sách trong đó mô tả nội dung bài học của môn học. Bạn không thể thay đổi nó. Trong cùng một cuốn sách có những công việc kiểm soát và xác minh cho cả năm, chúng cũng không thể thay đổi. Điều này được kiểm soát chặt chẽ. Những cuốn sách này là miễn phí cho giáo viên. Nhà trường đặt hàng chúng từ các danh mục đặc biệt. Khoảnh khắc này khiến tôi xúc động nhất.

Rõ ràng, những cải cách của chúng ta trong lĩnh vực giáo dục đang dẫn đến điều này một cách chính xác. Tiêu chuẩn hóa, với tất cả ưu và nhược điểm của nó. Một người nào đó làm việc kém, có lẽ bằng cách tuân theo tiêu chuẩn, sẽ bắt đầu hoạt động tốt hơn. Đây là tất cả hy vọng. Bởi vì một người làm việc sáng tạo, biết và có thể làm nhiều hơn những gì được cung cấp bởi tiêu chuẩn, lựa chọn các nhiệm vụ khác nhau cho các lớp khác nhau và xây dựng bài học theo những cách khác nhau, anh ta, tôi chắc chắn, sẽ cảm thấy nhàm chán trong công việc và sẽ làm việc kém hơn. Hoặc là anh ấy sẽ bỏ nghề, nếu anh ấy chịu đi dạy thêm thì tốt quá.

Thực sự có thể không đi học nếu học sinh có thể thao hôm nay. Những học sinh này (chiếm đến một nửa số lớp) ngay lập tức đến trường trong bộ đồng phục thể thao. Và họ chỉ ở trong những bài học rơi vào thời gian nghỉ giữa các buổi tập. Nếu hết giờ giải lao, các em đứng dậy, nói với giáo viên: "Em đi thể thao". Và họ rời đi.

Các lớp học được trộn lẫn vào đầu mỗi năm học. Khái niệm về một lớp học không bao hàm một nghiên cứu chung. Đây là cơ cấu tổ chức. Mỗi ngày, vào đầu và cuối ngày, một cuộc họp lớp diễn ra, tại đó thông báo, nhận xét, đưa ra phương hướng cho tương lai gần. Đối với các bài học, các nhóm được thành lập tùy thuộc vào bài học tùy chọn mà người đã chọn. Và tất cả những điều này phải được xây dựng thành một lịch trình. Do sự lựa chọn này, cá nhân trẻ em có thể có thời gian nghỉ giữa các bài học lên đến một tiếng rưỡi.

Phụ huynh chỉ có thể đến trường hai lần một năm vào thời gian đã định để thảo luận 1-1 với giáo viên. Thời gian dành cho một gia đình là năm phút. Nếu trường hợp bất khả kháng có thể gọi bổ sung phụ huynh. Nhưng, như tôi đã nói, điều này hiếm khi xảy ra.

Những gì tôi đã thấy tận mắt

Cô giáo không lo về kỉ luật trong tiết dạy. Ông ấy phát sóng của riêng mình, các môn đệ làm của họ. Những giáo viên tôi đã gặp đơn giản là không lãng phí thời gian và năng lượng của họ vào việc nhận xét và sắp xếp mọi thứ vào trật tự. Đối với tôi, một người nhiệt tình ủng hộ mệnh lệnh quân đội trong buổi học, những gì đang xảy ra dường như rất bất thường. Và đúng vậy, ý nghĩ “giết người” đã nảy sinh.

Không phải tất cả mọi người đều mặc đồng phục. Đối với tôi, với dữ liệu khoa học từ bộ truyện, dường như chỉ có những kẻ ngu ngốc mới cố gắng nhảy ra khỏi đồng phục học sinh và lao vào một thứ gì đó không được kiểm soát.

Hóa ra lập luận "Tôi đã giặt quần" là quốc tế. Và một số học sinh thực sự ngồi trong quần đùi thể thao, nhận một số tin nhắn trên điện thoại, đứng dậy và đi thể thao thành hàng

Bây giờ, tại Thế vận hội, tôi thấy trước một chiến thắng tan nát cho đội Anh. Và thứ sáu ở đây nói chung là một ngày thể thao. Không có bài học nào khác, tất cả mọi thứ là trong thể thao. Thứ bảy là một ngày nghỉ.

Cấu trúc của các bài học tương tự như của chúng tôi. Tôi làm theo cùng một thứ tự. Chỉ có điều không có khái niệm về "chủ đề". Trong một bài học, họ nghiên cứu trang tính, cấu trúc bên trong và chức năng của nó. Trong bài tiếp theo, họ nghiên cứu động vật, ví dụ, côn trùng. Rất có thể, tôi chỉ không hiểu tại sao lại như vậy.

Và vẫn còn, mọi người làm việc khác nhau. Dạy học là công việc của các cá nhân. Richard, một trong những giáo viên mà tôi đã gặp, biết cách biến bất kỳ tiêu chuẩn thông thường nào thành một cuộc phiêu lưu. Anh ấy tự mình thuyết trình cho các bài học, điều mà theo anh ấy, điều này không thường xảy ra với giáo viên và khiến họ thật tuyệt vời. Logic hoàn hảo, hình ảnh chất lượng cao nhất, bình luận laconic. Anh ấy giải thích một cách tuyệt vời: đủ khoa học, nhưng rất dễ hiểu. Đồng thời, anh ấy rất nghệ thuật, anh ấy có khiếu hài hước tinh tế và thẳng thắn yêu thích công việc của mình. Anh ấy cũng nói rằng lãnh đạo coi trọng anh ấy.

Thật là buồn cười khi trồi lên khỏi ao của bạn và nhìn thấy những gì ở đó bên kia biển xa. Kinh ngạc về điều gì đó, phẫn nộ, ngưỡng mộ điều gì đó. Tất nhiên, đối với tôi, dường như những gì tôi đã từng là bình thường, và mọi thứ bất thường đều gây ấn tượng mạnh. Rõ ràng, chủ nghĩa bảo thủ không lành mạnh là một kiểu biến dạng nghề nghiệp của tôi. Trở về Novosibirsk bằng máy bay, các sinh viên và tôi quyết định quý trọng nhau hơn.

Đề xuất: